Ребенок становится старше, вырастает из возраста погремушек, и родители стремятся завалить его игрушками, часто не задумываясь о том, нужны ли они малышу. Для правильного выбора необходимо представлять себе, какое воздействие оказывают игрушки на развитие ребенка. Обдуманным их подбором вы обеспечите правильное и гармоничное, разностороннее развитие малыша.
Направления развития двухлетнего ребенка.
Что купить подрастающему малышу? О развивающих игрушках слышали многие, но как разобраться в их многообразии? По сути своей все игрушки способствуют развитию ребенка: именно играя, он осваивает свое окружение. Просто некоторые из них более приспособлены к развитию того или иного направления воздействия на растущий организм. Какие игрушки нужны ребенку в 2 года – попробуем их классифицировать.
Свести всеобъемлющий мир подрастающего человека, который учится буквально всему, к упрощенной классификации, конечно, невозможно. Можно лишь выделить основные направления развития, которыми он в той или иной степени должен овладеть, и обеспечить их совершенствование при помощи соответствующих игрушек.
- Направление физического развития, при котором совершенствуются двигательные способности ребенка.
- Направление развития мышления, внимания, памяти, математических понятий. Совершенствование сенсорного развития, восприятия формы, размера, цвета.
- Направление развития речи, восприятия музыки, эмоционального развития, творчества, воображения.
Ребенок должен относиться к игре как к основному пути познания окружающего мира с учетом того, что в этом возрасте он познает самые простые свойства окружающих его предметов – их форму, цвет, размеры.
Игрушки для детей 2 лет, обеспечивающие их физическое развитие.
Ребенок обожает подвижные игры, и все, что для этого предназначено, встречает с радостью:
- Мячики разных размеров.
- Велосипеды и самокаты.
- Лыжи и санки.
К этому перечню можно добавить коврики для гимнастики и ортопедические – для массажа. Для двухлетнего малыша вполне возможно организовать домашний спортзал с перекладиной, кольцами и канатом. Он станет для него любимым развлечением и игровой площадкой на много лет, придаст привычку к регулярным спортивным занятиям, на первое время – в игровой форме.
К физическому развитию можно отнести также тренировку крупной моторики и координации движений, для чего могут быть полезны:
- Разнообразные конструкторы и кубики, из которых ребенок может строить башни и здания.
- Игрушки типа «Рыбалка».
- Материалы для рисования, лепки.
Развивающие игрушки для детей 2 лет – это, конечно, простые по своей структуре конструкторы, представляющие собой чаще всего набор разнообразных кубиков и аналогичных строительных материалов, но малыши вполне способны справляться даже с более сложными конструкторами типа Lego.
Надо помнить, что ребенок в этом возрасте еще не умеет играть сам, и ему нужно все показывать и комментировать. Желание подражать взрослым позволит быстро освоить необходимые навыки, а если родители постараются, то в игру можно внести интересный для малыша сюжет на сказочную тему – ребенку будет интересно, и он с удвоенной энергией будет сооружать замки и крепости, поселяя в них сказочных героев своих игр.
Сенсорное развитие и развитие мышления.
Сенсорное развитие – это умение воспринимать ребенком форму предмета, его цвет и размер, его пространственное расположение. Это – обязательная часть развития ребенка. Двухлетний малыш обычно уже владеет основными навыками сенсорики. Он понимает, что такое большой и маленький, выше и ниже, находящийся над или под. Он знаком с основными цветами и формами предметов.
Но эти первичные навыки необходимо развивать, добавляя к ним элементы математических представлений, тренировку внимания и памяти. Например, сравнивать по разным признакам группы предметов. Начинать надо с того, что ребенок уже умеет, предлагать ему вполне посильные для него занятия. Можно предложить малышу выбрать игрушки одного цвета или одного размера и постепенно переходить к более сложным занятиям, когда приходится классифицировать предметы сразу по нескольким параметрам.
Помочь в этом могут следующие игрушки для детей 2-3 лет :
- Сортеры, требующие вставлять в отверстия кубики соответствующей формы.
- Пазлы, в том числе объемные, начиная с самых простых из 2-3 элементов.
- Мозаики.
- Детское домино с фигурками животных.
- Лото и многое другое.
Полезными для развития мышления могут оказаться не только специально предназначенные игрушки, но и любые мелкие предметы – кубики, шарики, желуди, шишки. Их можно в ходе игры пересчитывать, сортировать, выкладывать по размеру и т.д.
Развитие речи, восприятия музыки, творческое развитие.
Известно, что развитие речи связано с развитием мелкой моторики пальцев рук. Ребенку необходимо научиться продевать шнурки сквозь пуговицы, лепить из пластилина, закручивать крышки на бутылочки. Особых пособий для этого не нужно, надо только стремиться загружать пальчики малыша большим количеством точных движений.
Слуховое восприятие основано на звучащих игрушках типа ксилофонов и детских пианино. Ребенку поменьше интересно будет угадывать голоса животных по озвученной книге, дети постарше различают музыкальные инструменты или отдельные мелодии.
Важно также обеспечивать рост словарного запаса ребенка. Для этого потребуются:
- Куклы.
- Фигурки животных.
- Сказочные персонажи.
- Наборы инструментов.
- Спецодежда доктора, повара и т.д.
- Детская посуда.
Разговоры в ходе игры способствуют пополнению словарного запаса и развитию воображения ребенка. Ребенку надо рассказывать о выбранном персонаже как можно больше, будь это кукольная козочка или игрушечный врач. Когда с ребенком таким образом играют, словарный запас его растет стремительно.
Как использовать развивающие игрушки.
Безусловно, какие бы развивающие игрушки для детей от 2 лет вы ни покупали, ваш малыш не сумеет играть в них самостоятельно. Ему надо помочь организовать свое время и обязательно принимать участие в его играх. Для этого крайне важно:
- Искренне интересоваться игрой с малышом.
- Давать ребенку задания, которые ему по силам.
- Не доводить игру до того, как малыш устанет.
- Стараться подключать к игре все органы чувств ребенка.
- Разнообразить игру разными видами деятельности.
Итак, какие же игрушки для детей 2 лет предпочесть?
Сведем все рассказанное выше в простую таблицу:
Желательно чтобы у ребенка были представлены развивающие игрушки для детей 2-3 лет из всех этих разделов, чтобы обеспечивать его разностороннее развитие. Следует учесть также, что многие игрушки могут быть использованы комплексно, обеспечивая развитие сразу по нескольким направлениям. Например, собирать матрешку – это простейший конструктор, обеспечивающий развитие крупной моторики, но это – и целый набор кукол, на основе которых можно придумать целую историю, увеличивая словарный запас малыша и обучая его разговорной речи.
Более подробно ознакомиться с ассортиментом вы можете в каталоге нашего интернет-магазина
Светлана Маркитанова
Игрушки для детей 2–3 лет
1. Головоломки (развивают пространственное воображение, сообразительность, смекалку) .
2. Рамки-вкладыши (помогают усвоить представления о размере и форме Предметов, развивают мелкую моторику, глазомер, зрительное внимание).
3. Шнуровки (развивают мелкую моторику и глазомер) .
4. Спортивные игры и снаряды (развивают ловкость и координацию движений) .
5. Развивающие игры для детей 2-3 лет с конкретными заданиями.
6. Машинки (для совместных игр со сверстниками на прогулке) .
7. Книжки с наклейками (развивают мелкую моторику, мышление, аккуратность и усидчивость) .
8. Наборы кукол для инсценировок сказок (способствуют развитию речи, памяти и творческих способностей) .
9. Пазлы, мозаика из 4-9 частей (развивают внимание и образное мышление) .
10. Музыкальные игрушки (необходимы для развития слуха и чувства ритма) .
11. Пластилин, соленое тесто, пластичная форма и т. п. (способствуют развитию мелкой моторики, мышления и творческих способностей).
12. Карандаши, мелки, Пальчиковые краски, фломастеры (способствуют развитию мелкой моторики, творческих способностей) .
13. Наборы для пускания мыльных пузырей (развивают дыхание ребенка) .
14. Детские конструкторы и строительные наборы (развивают образное мышление, мелкую моторику, учат делать «по образцу» ).
Совсем не обязательно, что вашему ребенку будет интересно все, что здесь перечислено. Это всего лишь возможные варианты-подсказки, во что еще можно поиграть.
Одна и та же игрушка в разном возрасте может нести для ребенка разную информацию. Так, например, игрушка-пирамидка . Сначала она интересна тем, что можно снимать колечки. Эти колечки потом можно куда- нибудь надеть : обратно на штырек, на ручку, на ножку стула и т. д., покатать или просто разбросать (даже в этом есть свой исследовательский смысл) . Становясь старше, ребенок начинает подмечать, что все колечки разного размера. Он пытается расположить их от самого большого до самого маленького, и наоборот. Если колечки разного цвета, вскоре ребенок заметит и это и будет пытаться разложить их по цвету Единственный момент : эта пирамидка не должна постоянно «маячить» перед глазами малыша, иначе он просто потеряет к ней интерес, остановившись на стадии «разбросать колечки» .
Любую игрушку взрослым следует убрать, как только они поймут, что малыш ею «наигрался» . Для какой-то игрушки это 3 дня , для другой - неделя, а для какой-то и вовсе 2 часа. Через определенное время ее можно будет снова предложить ребенку, ведь, как говорится, «все новое - это хорошо забытое старое» . И он будет играть с этой игрушкой уже по-новому , имея больший «багаж знаний» , чем при первом знакомстве с ней.
При выборе и покупке игрушки не стоит забывать и о том, что покупается она для ребенка, а значит, должна соответствовать его возрасту. Например, не стоит покупать двухлетнему ребенку радиоуправляемый вертолет.
Ведь он будет играть с ним в соответствии со СВОИМИ знаниями и способностями. Следовательно, малыш быстро его сломает. А это лишнее разочарование для взрослых и расстройство для ребенка.
Еще один важный момент. В стремлении максимально развить своего ребенка не нужно превращать его комнату в игрушечный магазин . Даже если все и разложено аккуратно по полочкам, не стоит надеяться на то, что малыш будет помнить, где что лежит, и выбирать игрушку по настроению , не трогая другие. Ничего подобного : чем больше игрушек в поле зрения ребенка, тем больше вероятность того, что он не будет их использовать по назначению. Он попросту перестанет их ценить : начнет кидать, разбрасывать везде, ломать и требовать новые. Для того чтобы этого не произошло, помните простые правила.
1. Учитывайте возрастные особенности детского внимания! Например, трехлетнему ребенку для игры нужно не более 5-7 игрушек , остальное необходимо убрать подальше, чтобы они не были у него «на глазах» (в шкаф, кладовку и т. д.) .
2. Периодически меняйте игрушки ! Причем нет необходимости постоянно покупать новые (об этом говорилось ранее) . Например, 3 игрушки убрали , а 3 игрушки , которыми ваш ребенок давно не играл, достали.
3. Игрушки должны быть разными по смысловой нагрузке. Маленькая неваляшка и большая неваляшка - это один тип игрушки , даже если они разного размера и цвета. Их можно использовать только для занятий мамы с ребенком, когда она объясняет понятия размера, цвета, формы и т. п. Но как только позанимались, одну неваляшку следует убрать.
Раз уж коснулись темы целенаправленных занятий ребенка со взрослыми, то до 3 лет такие занятия выглядят в виде «пятиминуток» (просто дольше ребенок не сможет заниматься одним видом деятельности - это особенность его психики). Чем младше ребенок, тем меньше по времени продолжительность занятий. Их может быть несколько в течение дня, но каждый раз необходим новый вид деятельности : собрали матрешку - сделали перерыв, побросали мяч - опять перерыв, полепили - немного отдохнули, затем почитали книжку и т. д.
И наконец, интересное наблюдение : по тому, как ребенок играет, можно предположить, какой у него будет характер и кем он станет в будущем.
К примеру, наш ребёнок-мальчик предпочитает сам катать машинки, нежели тянуть их за веревочку. Это может говорить о том, что ему нужно «чувствовать» ситуацию, самому контролировать ее и в будущем он будет работать сам, а не руководить другими.
Ребёнку-девочке же, напротив, нравится катать машинки за веревочку. Это явный намек на то, что в будущем она будет стремиться к руководящим должностям.
Публикации по теме:
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию "Елочные игрушки" своими руками в технике пластилинография. Задачи: 1.
Конспект занятия по развитию речи детей 4–5 лет «Игрушки в гостях у ребят» Конспект занятия по развитию речи детей 4-5 лет. Тема: «Игрушки в гостях у ребят» Цель: Активизировать и расширять словарный запас по.
«Подарим зайке игрушки». Конспект занятия по развитию речи для детей 2–3 лет «Подарим зайке игрушки» Программные задачи: Активизировать речь детей, привлекая их к договариванию и проговариванию песенок и потешек.
Конспект занятия по развитию речи для детей 3–4 лет «Наши игрушки» Конспект занятия по развитию речи для детей 3-4 лет. Тема: «Наши игрушки». Цель: закрепить понятие «игрушки», учить называть игрушку по.
Конспект занятия учителя-дефектолога для детей 6 лет «Математические представления. Игрушки» Коррекционно-развивающее занятие с группой детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Тема занятия: Математические.
Многим людям необходимо, да и просто любопытно знать, какие игрушки интересны ребенку в 2 года? Вопрос занимает родителей, и тех, у кого есть племянники, крестники, малыши близких друзей и знакомых. Дабы узнать список подходящих игрушек для ребенка, читайте советы в нашей статье!
Как определить, какие игрушки нужны ребенку в 2 года?
Пройдя путь взросления любимого чада, родители знают, какие игрушки нужны ребенку в 2 месяца. Им отлично известно, что в 2 месяца ребенок еще не может осознанно играть с предметами, попадающимися в его ручки. Он не будет забавляться так, как мы это себе представляем. Малыш сейчас только смотрит и слушает, наблюдая за взрослыми. Поэтому карапузу необходимы яркие и блестящие побрякушки, однако в 2 года все стремительно меняется.
Наглядный перечень того, какие игрушки ребенка в 2 года заинтересуют обязательно:
1. Кубики многообразных форм и размеров.
2. Пластилин.
3. Разнообразные мозаики.
4. Пазлы и лото.
5. Музыкальные плакаты для развития.
6. Поющие-говорящие игрушки, планшеты.
7. Наклейки и краски.
8. Домики из картона.
9. Мячики.
10. Подборка увлекательных инструментов для начинающих мастеров.
11. Куколки, кухни, игрушечная утварь для дома.
12. Наборы различных конструкторов.
Всем прекрасно известно, что в юном возрасте детям нравятся разные необычные штуки. Однако стоит следить за тем, чтобы игры с ними могли также чему-то обучить, расширить кругозор маленького человечка, ведь современные нормы развития ребенка
придуманы не зря!
Хорошим вариантом станут развивающие игрушки для детей в 2 года, главное, чтобы они заинтересовали самого карапуза, а вам самим было интересно поиграть с ребенком, вразумительно объясняя и показывая новые вещи.
Игры и игрушки очень нужны детям. © Shutterstock
Предугадать отношение ребенка к той или иной новой игрушке бывает сложно. В разном возрасте ребенку нравятся определенные игрушки.
Вот малыш сходил с ума от пожарных машин, а через месяц для него нет ничего лучше пистолета и конструктора.
Как же угодить крохе? Как выбрать из всего разнообразия именно ту игрушку, которая не только сделает ребенка самым счастливым на земле, но и будет развивать и учить? Прислушайся к нашим советам, возможно, они помогут тебе сделать очень нелегкий выбор.
1. Книги - это самые полезные игрушки для детей. И часто они - самые любимые. Книги помогают ребенку научиться фантазировать без помощи игрушек, развивают абстрактное мышление. Кроме того, читая книги ребенку, ты развиваешь его словарный запас и связную речь.
2. Кукла или мишка . "Одушевленные" игрушки просто необходимы ребенку. Даже мальчикам надо играться куклами, ведь именно это, по словам психологов, поможет им легче адаптироваться к обществу.
Куклы и зверушки надо использовать для отработки бытовых навыков: высаживание на горшок, одевание-раздевание, кормление.
Играя с "одушевленными" игрушками, малыш развивает свое воображение и учится общаться.
3. Развивающие . Покупай развивающие игрушки немного заранее и периодически предлагай их крохе. Если малыш не играется, отложи игрушку на время и предложи позже.
4. Конструктор. Более полезной игрушки не существует, чем конструктор. Конструкторы развивают трехмерное мышление, фантазию, мелкую моторику, чувство симметрии, математические навыки и эстетическое восприятие мира.
5. Набор для ролевой игры. Ролевые игры помогают деткам осознать свое место в обществе. Так что обязательно купи то, что позволит крохе почувствовать себя взрослым: посуду, утюг, игрушечный телефон, набор инструментов, инструменты для врача.
6. Маленькие игрушки. Эти игрушки необходимы для развития мелкой моторики. Бусины, гайки, шурупы, пуговицы, игрушки из "киндера" - полезные, но опасные для маленького ребенка. Следи, чтоб кроха не проглотил их или не засунул в дыхательные пути.
7. Радиоуправляемая игрушка нужна ребенку хотя бы одна. Во-первых, такой игрушкой малыш будет играться долго - до 8 лет как минимум. Во-вторых, она приведет его в неописуемый восторг, кроме того, это первое знакомство с техникой.
С такой игрушкой легко научить ребенка различать право и лево, верх и низ, быстрее и медленнее. Летающие игрушки на пульте развивают пространственное мышление малыша.
8. Краски, карандаши, глина или пластилин. Эти игрушки развивают моторику, фантазию, абстрактное мышление. Малыш должен рисовать - это отличная психологическая разрядка и отличное развивающее занятие.
9. Военные игрушки . Не все родители покупают малышам оружие, солдатиков, танки и т.д. Родители считают, что игры в войну сделают ребенка агрессивным. Однако психологи утверждают, что внутренняя агрессия, которая есть в каждом человеке, должна иметь выход.
И военные игры отлично для этого подходят. Если крохе не покупать пистолеты, он их сделает из палки или собственного пальца.
10. Игрушки для улицы . Совочки, формочки для песка, грузовики, ведерки, лопата для снега, санки, мяч, мелки - это необходимые игрушки для ребенка, это залог длительной и увлекательной прогулки. И тут уж польза и для здоровья, и для развития очевидна.
Но даже если ты скупишь весь "Детский мир", это не освобождает тебя от обязанности играть с малышом. Своими действиями ты должна подхлестнуть фантазию ребенка для самостоятельных игр. Возможно, одна из главных задач родителей - научить ребенка играть, ведь именно игра развивает интеллект крохи.
Подписывайся на наш telegram и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!
Если вы заметили ошибку, выделите необходимый текст и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить об этом редакции.
Поделись в социальных сетях
Теги
Читай также
Новости партнёров
Комментарии (33 )
Жанна 11 месяцев назад
Своим детьям покупаю игрушки в интернете, несколько последних игрушек заказала на сайте kramnyk.com/
(0 пользователю )-
Елена В. 1 год назад
(0 пользователю ) -
Елена В. 1 год назад
Сейчас расскажу о нашей любимой игрушке. Chicco Билли большие колеса! У нас таких Билли два – красный и желтый! Билли на самом деле красавчик – красный (или ярко желтый) , яркий, колеса и вправду очень большие и он без труда преодолевает различные препятствия, настоящий внедорожник! Чтобы начать путешествие с Билли необходимо его включить – кнопки вкл-выкл находиться и на машинке внизу и на пульте. Это очень хорошо, если малыш не играет, то мы выключаем обе кнопочки и таким образом экономим батарейки.Как только включены обе кнопки можно ехать. На пульте управления, который выполнен ввиде руля есть кнопки – вперед, назад, и клаксон! На руле нет каких либо антенн (которые вечно ломаются, торчат и пытаются кого то задеть). Мы очень любим машинки с таким способом управления – они безопасны!
(0 пользователю ) yuliana11 1 год назад
Конструrтор очень любят детки. Наш любимый это пожарная станция от chicco. В этом наборе 70 деталей из них есть фигурка пожарника, фигурка кота, машинка, в которую можно их посадить,лестница пожарная, гидрант пожарного крана, огонек, 4 колеса и белые ворота. В коробке имеется инструкция, в которой предложены 3 варианта, как можно собрать пожарную станцию 2 варианта и 1вариант как собрать пожарную машину. Но так как фантазия у всех разная и деталей очень много, поэтому это не предел. Детальки гладкие, без острых углов, легко собираются и разбираются, это под силу даже маленькому ребенку. Они разных цветов и длины (серые, желтые, красные, белые, оранжевые, зеленые). Так же в наборе есть детальки с нарисованными картинками. Их можно оживить с помощью приложения chicco app toys blocks которое можно скачать в плэй маркет android бесплатно. Этот набор рассчитан для деток с 1 года и до 6 лет. Детки очень обрадуются увидев как конструктор оживает на их глазах, просто чудеса.
(0 пользователю )yuliana11 1 год назад
Набор для боулинга monkey strike chicco отлично подойдёт деткам, которые не сидят на месте. Нам очень она понравилась.В наборе 6 кеглей,в виде обезьян и мячик. Каждая кегля имеет свой яркий цвет, все кегли легко делятся пополам. Сами кегли пластмассовые, на мордочке у обезьянки сделаны ушки резиновые, но твердые, за них можно брать и перемещать. Из кеглей можно строить башни разные и играть как в настоящий боулинг. С кеглям можно играть в цвета их 6 (фиолетовый, голубой, красный, зелёный, жёлтый, оранжевый) и изучить от 1 до 6 цифры.. Понравилось то, что этот набор способствует развитию координации движений,ребенок старается кидать мячик прямо, чтобы сбить все кегли и с каждым разом получается все лучше и лучше. Очень занимательная игрушка не только для ребенка, но и для родителей. А еще с кеглями можно придумать другие веселые игры.
(0 пользователю )
