Сценарий новогоднего вечера для 9-11 классов.
«Путешествие по странам мира».
Зал украшен блестящими звездами, снежинками, воздушными шарами.
В зале можно поставить особую елку, повесить на нее призы-подарки: яблоки, конфеты, пряники, орехи, мандарины, завернутые в цветную бумагу, маленькие сувениры. Ребята, победив в каком-либо конкурсе, получат право выбрать приз и снять его с елки.
На сцену выходят Ведущий и Ведущая.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Ведущая.
За окном зима - время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.
Ведущий.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.
Ведущая.
А еще мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.
Ведущий.
А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал.
Ведущая.
С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» -
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем - с горем пополам.
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца -
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса...
Звучит индийская музыка.
Ведущий. Сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским магом.
Появляется маг в длинном плаще:
Здравствуйте, дорогие гости! Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Индия – загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами, один из них - чтение мыслей другого человека. И мы сейчас сможем услышать мысли любого из гостей.
(В руке у мага шляпа, он подносит к определенному ученику или преподавателю и начинает играть музыка)
1 Даром преподаватели время со мною тратили….
2 Аргентина – Ямайка…
3 А я ясные дни ….
4 Вставай …. (для ночных воспитателей)
5 Хочешь… (Земфира)
6 Были танцы …
7 Ну где же вы девчонки….и т.д
Маг.
Спасибо за внимание!
Маг.
Наш народный индийский театр прощается с вами, желает счастья в новом году.
Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий.
Ну что, понравились вам наши гости? Кто первым назовет фамилию ученика или ученицы, состоящую из наибольшего количества букв.
Ребята называют. Победитель берет призы под елкой
Ведущая.
Мне сообщили, что к нам приехала еще одна зарубежная гостья.
Звучит японская мелодия, появляется девушка в кимоно.
Японка (кланяясь).
Здравствуйте, дорогие друзья! Я приехала к вам из Японии, чтобы поздравить вас всех с праздником Нового года. В нашей стране в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться с кредиторами. Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Новый год в Японии не просто праздник, а как бы общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра». Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани.
Японка.
Еще в Японии в новогоднюю ночь дети заняты рисованием. Здесь живет предание, что если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь, то желание исполнится. Вот и мы сейчас порисуем.
Игра: 2 ученика с закрытыми глазами должны нарисовать новогоднюю елочку держа фломастер в зубах.
Ведущая. А теперь музыкальный подарок от нашей гостьи.
Японка.
Спасибо за участие в конкурсах, за внимание, желаю веселья в новом году.
Ведущий.
Конкурс под названием «Новогоднее буриме». Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму:
Лед
Год
Ребят
Подряд
Победитель - тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение.
Ведущая.
Друзья, а пока наши участники придумывают вас ждет еще один очень приятный сюрприз.
Звучит музыка, на сцену выходят девушк в тибетском костюме.
Девушка.
Добрый вечер, дорогие друзья! Я жительница далекой и таинственной страны Тибет, страны монастырей. Много часов мы летели на ваш праздник и привезли вам «сладкий подарок». В Тибете существует симпатичный новогодний обычай: хозяйки пекут горы пирожков с самыми различными начинками, чтобы одарить ими всех знакомых и незнакомых. Чем больше раздашь, тем богаче будешь. И я решила привезти нашим победителям в подарок сладости. Давайте послушаем ваши стихотворения.
Звучит музыка, победители получают сладости.
Девушка.
Поздравляем всех с наступающим Новым годом! Хочу пожелать, чтобы в новом году у вас было больше радостных дней и, чтобы вам говорили только приятные слова. А сейчас я хочу предложить вам посоревноваться.
(Вызываются 2 команды по 3 человека).
Кто сможет сделать следующее:
1. Возьмись правой рукой за левое ухо, а левой - за нос, потом хлопни в ладоши и быстро возьмись левой рукой за правое ухо, а правой - за нос.
2. Выставив вперед правую руку и ногу, одновременно вращать руку справа налево, а ногу - слева направо
Музыкальная пауза.
Ведущая.
Ребята, только что в школу поступил факс. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами.
Ведущий.
Дай-ка посмотреть. Так, понятно, это арабские буквы. Но что здесь написано? Может быть, среди наших гостей есть знатоки арабского? Только с их помощью мы расшифруем послание.
Звучит иранская музыка, выходят юноша и две девушки в иранских нарядах.
Юноша.
Привет вам, друзья, от жителей Ирана. Это я прислал вам поздравления с Новым годом, пожелания удачи, радости и благополучия. В нашей стране в Новый год отец семьи дарит всем прекрасную одежду, украшенную узорами. Я предлагаю вам сделать что-то похожее. Я приглашаю двух юношей. Они будут украшать костюмы моих помощниц разными мелочами, которые найдут в зале или выпросят у зрителей. Когда украшения будут собраны, участникам завяжут глаза и дальше они будут действовать на ощупь. Победит тот, чья девушка окажется наряднее.
Проводится конкурс, победитель выбирает приз на елке
Юноша.
А теперь наш подарок с Востока.
Ведущая.
Наше путешествие по странам мира продолжается. Мы ждем гостей из...
Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот.
Ведущая.
Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.
Звучит итальянская музыка, выходит итальянец.
Итальянец.
Добрый вечер, друзья! Не беспокойтесь! Ничего страшного не происходит. Это просто итальянцы празднуют Новый год. В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину. А по адресу бульвар Европы, д. 175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок очень интересный музыкальный конкурс. Он называется «танец номеров».
Ведущий объясняет правила игры.
Все желающие разбиваются на кружки по 5-6 человек, каждый берет себе номер от 1 до 5 (6). По команде «Начали!» звучит музыка и все в кружке, взявшись за руки, пританцовывая, движутся в правую сторону. Но вот музыка прекращается, ведущий громко называет номер, например, «третий!» По этой команде звучит мелодия - русская, цыганочка, ламбада, лезгинка, участник под этим номером выходит в круг и танцует. Далее игра продолжается, называется другой номер или два сразу.
Проводится игра, лучшие танцоры выбирают призы на елке.
Итальянец.
Поздравляю вас всех с самым веселым праздником, желаю вам хорошего настроения, удачи, любви.
Ведущая.
К нам приехал гость из Шотландии. Давайте его поприветствуем.
Звучит шотландская волынка, выходит юноша в килте - шотландской юбке.
Шотландец.
С Новым годом, друзья! Новый год для нас - желанный и любимый праздник. За несколько дней до 1 января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь - пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый. Санта-Клаус - Дед Мороз - приходит в каждый дом, и дети играют с ним. Я предлагаю вам тоже поиграть.
Игры
1. Участники команды становятся друг за другом, по следующий кладет руки на плечи предыдущему, у всех, кроме «проводника», завязаны глаза, «проводник» должен провести команду через лабиринт, обходя стулья, кегли. Задача - не сбить предметы.
2. На ровном месте, на расстоянии шага друг от друга ставится 8-10 кеглей на одной линии. Играющий становится перед первой кеглей, ему завязывают глаза и предлагают пройти между кеглями туда и обратно. Выигрывает тот, кто свалит наименьшее количество кеглей.
Победители снимают призы с елки.
Шотландец.
Еще раз всех поздравляю с Новым годом. Я хочу пожелать, чтоб в следующем году вам не пришлось совершать неверных шагов, играя в прятки с судьбой.
Ведущий.
Я думаю, пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям:
1. У кого самая тонкая талия?
2. У кого самые широкие плечи?
3. У кого самая длинная коса?
4. Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась ни за что руками?
5. Кто дольше всех продержит мяч на голове?
«Рекордсмены» получают призы. Музыкальная пауза.
Ведущая.
В нашу школу пришла посылка. Это кизиловая ветка, украшенная яркой бумагой и цветами. И к ней прилагается записка: «Сурва, сурва, весела година». Кто знает, из какой страны нам ждать гостей?
Ребята отвечают, звучит болгарская песня, входят девушки с угощениями.
Девушка.
Привет всем из солнечной Болгарии! Тем, кто встречает Новый год в нашей стране, предоставляется редкая возможность поцеловаться с самим Дедом Морозом. Провожая старый год, в домах гасит свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним. Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом: в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы: орешек (раскусить крепкий орешек в новом году), монетка (тебя ожидает выигрыш), скрепка (ожидает встреча с хорошим другом), шарик из фольги (осенит блестящая идея), а если попадется веточка розы - будет счастье в любви. Мы хотим угостить вас вафлями (Угощают). Возьмите и вы узнаете, что вас ждет в новом году. И еще у нас есть один сюрприз. Всем известно, что в новогоднюю ночь сбываются мечты. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто примет участие в конкурсе «Танец моей мечты».
Приглашаются 5 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.
Тексты записок для девушек
1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.
2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.
3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.
6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.
У юношей соответственно - лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.
Девушка.
Поздравляем всех с Новым годом и надеемся, что все ваши мечты и желания исполнятся.
Ведущая.
Дорогие друзья! Праздник продолжается, и свои поздравления на новый год прислали инопланетяне с планеты Уран, туземцы с острова пасхи, участники съезда оленеводов Чукотки, участники конференции по настройке нервной системы, сотрудники фирмы по посредничеству в совершении сделок между учителями и двоечниками и многие другие. Вот одна из них: «Слышали вашем празднике тчк хотим принять участие зпт скупаем все необходимое зпт просим встречать громкими аплодисментами тчк».
Звучит венгерская мелодия, выходят девушка и юноша со свистками, дудочками, трещотками.
Девушка.
Добрый вечер! Мы приехали из Венгрии. Там в предновогодние дни с прилавков исчезают детские свистки, дудочки, трубы. По народному поверью, пронзительный и не всегда приятный звук этих музыкальных инструментов отгоняет от жилища злых духов и призывает в дома благополучие и радость. И сейчас мы попытаемся сделать что-то похожее.
Девушка.
Поздравляем вас с праздником и желаем вам всем веселого настроения и удачи.
Ведущий.
С танцевальным номером к нам приехала гостья из Испании. Давайте ее поприветствуем.
(танцевальный номер).
Ведущая.
Последним пунктом нашего путешествия будет Россия. В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку.
Ведущий.
Не многие знают, что наши предки считали Деда Мороза неказистым, вредным старикашкой, который бегал по полям, тряс длинной бородой и стуком вызывал трескучие морозы. Поэтому принято было его задабривать. Старший в семье выглядывал в окно или выходил за порог и говорил: «Дед Мороз! Приходи к нам кутью есть! Мороз! Мороз! Не ешь наш овес!» А добрым дедушкой, приносящим новогодние подарки, играющим с детьми, водящим хороводы, выполняющим желания, Дед Мороз стал под влиянием европейских Санта-Клауса, Пэра Ноэля. Таким мы его сейчас и знаем. Дед Мороз существует около 140 лет. И ни один праздник не проходит без его участия.
Слышится звон колокольчиков.
Ведущая.
Кто это едет по дороге и бубенчиками звенит? Не Дед ли Мороз? Давайте его дружно позовем.
Все зовут.
Дед Мороз.
Здравствуйте! Ехал я мимо со Снегурочкой, услыхал ваши голоса и решил зайти на огонек, с праздником поздравить и повеселиться со всеми. Хорошо у вас, тепло, весело. И у каждого из вас, наверное, есть свое заветное желание? Задумайте его, а я сейчас постучу посохом, и в Новом году все желания обязательно исполнятся.
Снегурочка.
Дедушка мороз! Посмотри, какая нарядная елка стоит! Сделай ее еще красивее, чтоб засверкала она разноцветными огоньками!
Дед Мороз.
Для этого надо вместе сказать волшебные слова: «Раз, два, три, елочка, гори!»
Все говорят хором, елка зажигается.
Снегурочка.
По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе потанцуем вокруг елки и попоем, чтоб наступающий год был добрым и веселым.
Выводит всех к елочке, все водят хоровод, поют песню «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз.
Ну, молодцы! Веселый у вас будет Новый год. Попели мы с вами, поплясали! Но меня еще в других местах ждут. Желаю вам веселого Нового года, до новых встреч в новом, следующем году!
Ведущий.
Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.
Ведущая.
Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»
Гаснет свет, все зажигают свечи, зажигалки, под мелодию «На карнавале» танцуют, держа зажженные огни в руках.
Инна Смирнова
Сценарий новогоднего утренника «Новогоднее путешествие по странам»
Внимание! Внимание! Внимание!
Доводится до сведения заранее.
Помещен совсем не зря здесь листок календаря.
Пусть запомнит млад и стар : В этот час здесь карнавал!
Осталось до праздника времени мало.
И будем надеяться, каждый готов
С друзьями увидеться в день карнавала
Без опоздания, в 11 часов!
Входят по музыку дети, встают полукругом.
Исполняется песня
1. Живут на свете разные народы с давних пор.
Одним по нраву горы,
Другим степной простор.
2. У каждого народа изысканный наряд-
Один тунику носит,
другой надел халат.
3. Один на поле с рисом,
Другой оленевод.
4. Один тофу готовит,
Другой варит компот.
5. Одним милее осень, другим милей весна.
Вместе : Но лишь планета наша у нас у всех одна!
Ведущая : Праздник - не праздник
Без главного гостя,
А кто этот гость - угадайте сейчас.
"Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз?"
Дети : Мороз!
Ведущая : А ну-ка, все вместе,
А ну-ка, все дружно
Мороза и внучку сюда позовем!
Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку. Звучат фанфары. В зале появляется Дед Мороз.
Дед Мороз : Здравствуйте, здравствуйте!
По горам, по лесам
Шел давно я в гости к вам
С зимними дарами, с вьюгами, снегами,
С лыжами, салазками, с песнями и плясками!
Чтобы здесь под Новый год
Встань под елкой в хоровод!
Дед Мороз : Ну что же, друзья, хотите оправиться в путешествие по разным странам ?
Дед Мороз : Ой, а где же моя Снегурочка? Что-то ее долго нет. Надо вьюгу на помощь позвать.
Вьюга - снежная подруга,
Окажи ты мне услугу,
Облети-ка всю округу,
Постарайся, посвищи
И Снегурочку поищи!
Музыка вьюги
Ведущая : Дед Мороз, смотри, Вьюга письма какое-то принесла с порывом ветра.
Дед Мороз : Сейчас прочтем. Ничего без очков не вижу, прочти, уважаемая! (Отдает письмо ведущей)
Ведущая : (читает) "Дедушка! Не волнуйся! Я выиграла путевку в круиз . Поеду, посмотрю, как люди готовятся к Новому году . А если понравится, то там и останусь? или в Америке, или Японии, или в другой стране . Твоя внучка Снегурочка"
Дед мороз : Ой-ой-ой! Как же я без Снегурочки?
Без нее и праздник не придет!
Будет длиться вечно старый год!
Под музыку вбегает Баба Яга, поет "Песню бабы Яги" Гомоновой .
Ведущая : Мы тебя, Баба Яга, узнали, поздоровалась бы с нами!
Баба Яга : Поздороваться? Ну что же! Это очень даже можно! Привет тебе, елка - колючая иголка! Хэлло, зрители - родители! Здрасьте, малышата! Ух вы, мои мышата! Здравствуй, Дедушка Мороз! Что повесил красный нос?
Дед Мороз : Да вот, остался я один. Снегурочка в дальние страны уехала , решила посмотреть, как там люди к Новому году готовятся .
Баба Яга : Ой, Морозушка, брошенный ты мой сиротинушка! Вот я так и знала, что Снегурка, внучка твоя ветреная, сбежит когда-нибудь от тебя в Бразилию в сериалах сниматься. Не грусти, дед Мороз, Бабусенька Ягусенька с тобой, и будет все в шоколаде! Дед Мороз, у меня есть идея!
Дед Мороз : Ну что ты, Баба Яга, можешь предложишь дельного?
Баба Яга : Я предлагаю, я пред-ла-га-ю. (думает) устроить конкурс "Снегурочка-2013" (подходит к родителям) . Ну что, есть претендентки? Ты, яхонтовая моя, а может быть ты, моя сапфировая, хочешь быть Снегурочкой? Ну вот, Дед Мороз, претенденток нет! Посмотри на меня!Что за носик, что за глазки, хороша фигурочка! Подтвердите, ребятня, чем я не Снегурочка?
Ведущая : Мы тебя сейчас песней проверим, годишься ли ты на роль Снегурочки или нет.
Дети : (поют) Расскажи, Снегурочка, где была, Расскажи-ка, милая, как дела?
Баба Яга : Ступа поломалася к январю, На метле летала. Ой, что я говорю?
Дети : (поют) Где живешь, Снегурочка, расскажи, Домик свой хрустальный покажи!
Баба Яга : Домик мой хрустальный на двух ногах, Голос его звонкий : ку-дах-тах-тах!
Дед Мороз : Ну, Баба Яга, не выдержала ты проверку песней! Бабуленька Ягуленька, а что ты еще умеешь?
Баба Яга : (загибает пальцы) Умею с ветром в догонялки играть, на весь лес шуметь, визжать. Выбирайте, дети, меня Снегурочкой. Целые дни вместо занятий будете в Бабки Ёжки готовиться, вениками махать, на метлах летать. Вот так! (облетает вокруг ёлки) . Дети, хотите со мной поиграть?
Дети играют с Бабой Ягой "Хвост бабы яги
Дед Мороз : Нет, Баба Яга, не заменишь ты мне моей Снегурочки!
Баба Яга : Ах так, да? Ну ладно, вы еще пожалеете! Меня, кстати, пригласили на конкурс "Мисс Вселенная". Передумаете, да поздно будет! (убегает)
Дед Мороз : Ну что, ребята, а вы готовы к путешествию ? Полетите со мной Снегурочку искать? Все садимся в самолет, отправляемся в полет!
Дети под музыку "летят" с Дедом Морозом вокруг ёлки.
Дед Мороз : Посмотрите, вот она Испания.
Дед Мороз : (звучит музыка, выходят испанцы) Ой, какие бравые ребята! А кто вы такие и откуда?
1 ребенок : Испания! Чудесная страна !
Здесь солнца изобилие
Нам нравится она!
Быки с тореадорами
Ах, просто восхищенье!
Веселье, песни, танцы
Ну, всем на удивленье!
2 ребенок : Площадь, пальмы и фламенко
Юбки пламя, каблуки,
Такого как в Испании
Не встретишь ты нигде!
Исполняется испанский танец
Дед Мороз : Скажите, ребята, а вы внученьки моей Снегурочки не видали? Личико у нее беленькое, жары Снегурочка не любит.
Ребенок : Гостила у нас Снегурочка несколько дней. Мы ей танцы танцевали, песни пели. От нас она в Грузию на самолете улетела.
Дед Мороз : Ну что же, надо нам отправляться в Грузию. До свидания! Счастливого Нового года !
Дети летят на самолете (музыка)
Дед Мороз : Здесь нас встречают грузинская красавица и отважные джигиты.
1 ребенок : Кавказ. Республика в горах.
Страна , где есть леса, поля, озёры
Здесь есть отважные джигиты
И девушки прекрасные как розы.
2 ребенок : Это красивая страна
Здесь есть великая гора
И озеро там, где вода,
Чиста как небо голубое.
Исполняется танец (Грузия)
Дед Мороз : Скажите, пожалуйста, а вы не видали моей внученьки Снегурочки? Она беленькая такая, жары не любит.
Ребенок : Да, да! Гостила у нас Снегурочка несколько дней. Мы ее искусству танца научили. А вчера она в Индию уехала.
Дед Мороз : Все садимся в самолет. Отправляемся в полет.
Под музыку летят
Появляются индианки и Джими
1 ребенок : Здесь цветы и обезьяны
Прекрасные цветы, бананы
Эта дивная страна
Зовется Индия она.
2 ребенок : На земле нет выше места,
Чем вершина Эвереста.
Заберись на Эверест
И увидишь весь окрест.
3 ребенок : Город сказочный Бомбей
С танцем ядовитых змей,
Йогов, пляшущих на углях,
Обезьян и тигров в джунглях.
4 ребенок : С высоты видны все храмы :
Будды, Вишну, Кришну, Рамы
Виден Шивы третий глаз
Панорама - высший класс!
Исполняется индийский танец
Дед Мороз : Скажите, прекрасные индианочки, а вы внученьки моей Снегурочки не видали? Личико у нее беленькое, жары Снегурочка не любит.
Индианочки : Она у нас гостила, но в Украину уехала.
Ведущая : Отправляемся за нашей Снегурочкой в Украину.
Под музыку летят
1 ребенок : Солнце, небо, в поле роса
Это все наша с тобою земля.
В ней живут и любовь и краса
Это все Украина моя.
2 ребенок : Мы очень любим наш край,
И любим Украину,
ее поля зеленый рай
В саду - обильную малину.
Там соловей весной
Поет между ветвями
А мы сейчас станцуем вам
Под аплодисменты ваши!
Исполняется украинский танец
Дед Мороз : Скажите, дорогие украинки, а вы внученьки моей Снегурочки не видали? Личико у нее беленькое, жары Снегурочка не любит.
Украинки : Она у нас гостила, нов Чувашию уехала.
Ведущая : Отправляемся за нашей Снегурочкой в Чувашию.
По музыку летят
1 ребенок : Чебоксары - главный чувашский город
Уместился на Волге - матушке реке
Столица Шупашкар зовется
Веков шесть точно он стоит
Свою одежду украшают
Красивыми монетами
Интересен, музыкален
Этот народ Чувашии.
Исполняется чувашский танец
Ведущая : Скажите, пожалуйста Дед Мороз, что привело вас в наши края?
Дед Мороз : Ищу я свою внученьку Снегурочку. Не встречали вы ее?
Ведущая : Гостила у нас Снегурочка, но она соскучилась по родным местам и вчера уехала домой.
Дед Мороз : Ой, а мы-то как по родной земле соскучились. Ребята, пора нам в детский сад возвращаться.
Дед Мороз и дети летят. Их встречает Снегурочка.
Снегурочка : Здравствуй, дедушка! Здравствуйте, ребята! Дедушка, дорогой! Как я по тебе соскучилась! Прости, дедушка, меня неразумную!
Я бывала в дальних странах
И скажу вам, не тая,
Живут за морем не плохо,
Но лучше родная земля!
Как сладок воздух Родины,
Дышу - не надышусь!
На эти дали дальние
Смотрю - не насмотрюсь!
А как я, ребята, по нашим песням соскучилась. Порадуйте меня песней.
Дети исполняют песню
Снегурочка : Дорогие дети, все ли вы в прошедшем году были послушны и прилежны? А вы дорогие родители, все ли любили своих ребятишек, этих вот девчонок мальчишек?
Замечательно! Тогда подарю вам по волшебной палочке. У той команды, которая быстрей нарядит свою ёлочку, сбудется самое заветное желание.
С детьми проводится эстафета-игра "Наряди ёлочку". Дети делятся на две команды. Напротив каждой команды - ёлочка, рядом - игрушки. Каждый ребенок вешает на ёлку одну игрушку.
Ведущая : Снегурочка, Дед Мороз, а как же у других желания не сбудутся?
Дед Мороз : Сбудутся. Но для этого нужно спеть всем вместе веселую песенку живой ёлочке.
Исполняется песенка Новогодняя
Дед Мороз : Да, под Новый год всякое случается, но такое первый раз со мной приключается. Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.
Много радости сегодня вам желаю детвора.
Снегурочка : Подожди, дедушка, а ты ничего не забыл? Ребята, подскажите Деду Морозу. Подскажите. Давайте у него спросим : "А где же подарки?"
Дед Мороз : Как же я про подарки-то забыл? Ведь подарки на Новый год - это самое интересное, их все ребята ждут. Совсем запутешествовался . Подарки-то лежат под ёлкой.
Снегурочкой Дедом Морозом проводится раздача подарков.
Описание : материал предназначен для учащихся младшего школьного возраста, а также для воспитателей, педагогов. В разработке представлена информация о том, как празднуют Новый год в разных странах мира.
Цель : познакомить детей с интересными страноведческими фактами, традициями и обычаями празднования Нового года в разных государствах.
Задачи:
- воспитание толерантности, уважительного отношения к культуре и обычаям народов разных стран;
- развитие познавательной активности младших школьников;
- расширение кругозора учащихся.
(Звучит фоновая музыка)
Ведущий 1: На дворе снежок идёт.
Скоро праздник..... (Новый год) В каждой семье, в любом уголке Земли люди ждут прихода Нового года. Сегодня я предлагаю вам, отправиться в небольшое путешествие по разным странам и познакомиться с традициями празднования Нового года. В каждой стране на Новый год приходит свой Дед Мороз и прибывает он на своём транспорте. Сегодня нам предстоит побывать в далеких странах мира и узнать, как празднуют Новый год люди разных широт. Согласно восточному (китайскому) календарю, 2017 год пройдет под знаком Красного Огненного Петуха. Нам нужно найти символ наступающего года. Итак, в путь... Давайте узнаем, в каком направлении мы отправимся. А для этого предлагаю поиграть в “Петушиные бои”. Выбираются пары участников, каждому на спину при помощи булавки крепится число, которое обозначает номер страны. Задача каждого не показать спину противнику, а самому попытаться увидеть номер на спине противника.
Итак, первый победитель указал нам путь в страну...
1 ученик:
Над страною башня поднимается,
Выше всех она возвышается.
Всем туристам очень нравится.
Эйфелева башня - чудо-красавица.
Ведущий 1: Ребята, вы догадались, в какую страну мы прилетели? (Франция).
Дети показывают сценку “Подарки от Пера Ноэля”.
2 ученик:
Новый год во Франции встречают
Пер Ноэля в гости поджидают.
Он на ослике верхом
Объезжает каждый дом.
3 ученик:
У него мешок с подарками
Вкусными и очень яркими.
Ослика он возле дома оставляет,
И в трубу к детишкам он влетает.
Не один, а с другом Пьером
С Пьером Фуэтером.
4 ученик:
Если ты послушным был,
Гадости не говорил,
Не обманывал, не дрался
И над другом не смеялся.
Ждут тебя игрушки,
Пряники, хлопушки.
5 ученик:
Если ж мальчик ты плохой -
Розги ждут тебя с лихвой.
Если девочка дрянная -
Мы дадим лишь нагоняя.
6 ученик:
Мы детишки неплохие
Добрые и озорные.
Ждём подарков с нетерпеньем
И с хорошим настроеньем.
7 ученик:
Я вам испекла с “секретиком” пирог,
Чтобы лишь один из вас смог
Королём бобовым стать.
А желание его мы будем исполнять.
Ведущий 1: Во Франции петух звонко кричит “кокорико”. Давайте его позовем. (Дети кричат “кокорико”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Однако, петушок не отзывается. Тогда снова в путь, нас ждёт много интересного. Вот на горизонте появилась новая страна.
Ведущий 1:
Гостеприимный здесь живёт народ,
Пиццу вкусную печёт,
Макароны там и тут,
А страну Италией зовут.
Ведущий 2: В Италии Новый год начинается 6 января. Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую фею Бефанни. Она прилетает на метле, открывает двери маленьким ключиком и, войдя в дом, наполняет подарками детские чулки. Тому, кто плохо учится, фея оставляет щепотку золы и уголёк.
Ведущий 1: В новогоднюю ночь из окон квартир итальянцы выбрасывают старую одежду. Подарки маленьким итальянцам дарит не только фея Бефанца, но и итальянский Дед Мороз. Зовут его Боббо Натале.
Ведущий 2: Сейчас вы почувствуете себя итальянцами. Вам предстоит избавиться от “мусора” - игра “Перебери горох”. Для этого нам нужны тарелки, горох, пшено (крупа перемешана).
Ведущий 1: В Италии петух кричит “чикчиричи”. Давайте его позовем. (Дети кричат “чикчиричи”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Однако, петушок не отзывается. До свидания, Италия. Мы отправляемся в Англию.
Ведущий 1: Кто знает, как зовут английского Деда Мороза? (Санта Клаус)
Конкурс “Назовите 7 отличий Деда мороза от Санта Клауса”.
- Дед Мороз имеет густые серебристые волосы и седую длинную бороду.
- Одет Дед Мороз в длинную шубу по щиколотку или по голень, расшитую серебром и отороченную мехом, а Санта Клаус – носит короткую шубу.
- У Деда мороза под шубой – белые льняные рубашка и брюки, у Санта Клауса – красные или другого цвета.
- На голове у Деда Мороза – красная шапка, расшитая серебром, а не колпак как у Санта Клауса.
- На руках у Деда мороза – трёхпалые перчатки или варежки, расшитые серебром.
- На ногах у Деда Мороза красные сапоги, а не чёрные как у Санта Клауса или в морозную погоду – белые валенки.
- В руках у Деда Мороза – посох, хрустальный или серебряный, с витой ручкой, завершается он изображением месяца или головы быка (символ власти, плодородия и счастья).
Ведущий 1:
Нас Англия встречает
И в гости приглашает.
Дети показывают сценку “Новый год в Англии”. Участники: мама, Элли, Биг-Бен.
Мама укладывает Элли в кровать:
“Ведь скоро полночь - надо спать.
И пусть приснятся тебе сладкие сны.
Спи, моя радость, усни”.
Только мама из комнаты ушла.
Элли лампочку зажгла:
“Сегодня Санта ко мне придёт
И подарок принесёт.
Я тарелку поставлю для подарка такую.
Нет, возьму лучше большую.
А для ослика сено в башмак.
Примощу её рядом, вот так”.
Все засыпают. Выходит Биг-Бен.
Я – Биг-Бен,
Главный английский джентльмен.
Тихо в колокол звоню
В одеяле до 12 стою,
А в последние удары
Я снимаю одеяло.
И звоню, чтобы народ
Встретил этот Новый год.
Приходит Санта Клаус и кладёт на тарелку всем детям подарки.
Ведущий 2: Ребята разучили на уроке английского языка песню “Джингл белс”. Сейчас они ее исполнят.
Ведущий 1 : Новый год для англичан - желанный и любимый праздник.
Обычай в Англии такой:
Новый год встречать семьёй,
Захотели стать вы гостем,
Верный способ есть один -
В дом войдя, кусочек бросьте
Угля чёрного в камин!
Ведущий 2: О Новом годе в Англии вещает звон колокола (знаменитый колокол Биг-Бена), у англичан есть традиция, чтоб выпустить старый год из дома, они перед звоном колокола открываю задние двери домов, а потом открывают входные, чтоб впустить Новый год. Новогодние подарки в семейном кругу англичан раздаются по старой традиции - путем жребия. За несколько дней до 1-го января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие песни.
Ведущий 1: В Англии петух кричит “кок-а-дудл-ду”. Давайте его позовем. (Дети кричат “кок-а-дудл-ду”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не отзывается. И мы отправляемся в Германию.
Ведущий 1: В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято “впрыгивать” в Новый год с радостным криком: “Гоп!” Со словом “Гоп!” принято впрыгивать прямо в Новый год! Подарки в Новый год приносит Вайнахтсман (рождественский человек), который приходит в гости вечером перед Рождеством вместе с кроткой и милой Кристкинд. Вайнахтсман одет в вывернутую шубу, подпоясан цепью, в руке розги для наказания непослушных, а также мешок с подарками. Кристкинд одета вся в белое, лицо закрыто белой вуалью, в руках – корзина с яблоками, орехами и сладостями.
Ведущий 1: Ребята разучили на уроках немецкого языка песню “О, танненбаум”. Они исполнят ее для вас.
Ведущий 1: В Германии петушок кричит “кикерики”. Давайте позовем его на немецком языке. (Дети кричат “кикерики”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не появляется. И мы отправляемся в Японию.
8 ученик:
Поверьте есть такое:
Если кто своей рукою
Нарисует то, что ждёт -
Всё исполнит Новый год.
А где? Скажите в двух словах.
На Японских... (островах)!
Ведущий 1: Отправляемся в Японию. Японского Деда Мороза зовут Сегацу-сан - Господин Новый год. Там Новый год празднуется 1 января. Чтобы не впустить злых духов, японцы вешают пучки соломы перед входом в дома, что, как они полагают, приносит счастье. В момент начала нового года японцы начинают смеяться. Они верят, что смех принесет им удачу в приходящем году. Японские дети встречают Новый год в новой одежде.
Ведущий 2: Считается, что это приносит здоровье и удачу в Новом году. В новогоднюю ночь они прячут под подушку картинку с изображением парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников - семь покровителей счастья. Ледяные дворцы и замки, огромные снежные скульптуры сказочных героев украшают под Новый год северные японские города.
9 ученик:
В Японии поверье есть -
Веков ему не счесть:
Сто восемь раз часы пробьют,
И недостатки все уйдут.
10 ученик:
Пороков нам не счесть
Но главных у японцев шесть:
жадность и лютая злость,
глупость и нерешительность,
легкомыслие и человеческая зависть -
Лучше жить от них избавясь.
11 ученик:
У каждого качества 18тонов,
Вот и список 108 слов.
По ним звонят японские колокола,
Чтоб жизнь у всех была светла.
12 ученик:
Дети демонстрируют подарки, которые дарят японцы на Новый год.
Утром в гости все идём
И дары с собой несём.
Стрелы – дом оберегать.
Грабли счастье загребать.
Семь богов в кораблике плывут
Радость и удачу в дом несут.
13 ученик:
Японцы заботливый народ.
И на каждый Новый год.
Никого не забывают
Символ года всем вручают.
Ведущий 1: В Японии петух кричит “ко-ке-кок-ко-о”. Давайте позовем его на японском языке. (Дети кричат “ко-ке-кок-ко-о”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не отзывается.
Под Новый год там не снега метут,
А пышно персики цветут!
Ответ быстрее дайте нам,
Страна зовётся та...(Вьетнам)!
Во Вьетнаме Новый Год называется "тэт". Его встречают между 21 января и 19 февраля. Точная дата праздника меняется из года в год. Ветви расцветающего персика - символ Нового года - должны быть в каждом доме. Дети с нетерпением ждут полночи, когда можно начать пальбу маленькими самодельными хлопушками.
Ведущий 2:
Ну, а зонтик для чего?
Не спасёт ни плащ, ни ширма.
Обольют водой вас в... (Бирме)!
Ведущий 1: В Бирме Деда Мороза зовут - Дед Жара! Новый год в Бирме начинается первого апреля, в самые знойные дни. Люди поливают целую неделю от души друг друга водой. Идет новогодний фестиваль воды - тинджан.
Ведущий 2: Новый год в Австралии начинается первого января. Но как раз в это время там стоит такая жара, что Дед Мороз и Снегурочка разносят подарки в купальных костюмах.
Ведущий 1: Вам понравилось наше путешествие? Пора возвращаться домой.А то мы не успеем встретить свой Новый год.
Ведущий 2: Вот мы и дома. Отгадайте загадку.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
Ночью распевает,
Время считает.
Ведущий 1: Давайте позовем петушка по-русски. Итак, встречаем символ нового года. (Выбегает Петух)
Петух: Здравствуйте! А вот и я!
Заждались меня друзья?
Пусть будет полон счастья дом
У птицы года под крылом,
Пусть будет радость и уют
И денег куры не клюют!
2017 год станет благоприятным периодом для появления новых планов и идей, поэтому не воспользоваться этим будет большой ошибкой.
Начинайте встречу Нового 2017 года с искренних, красивых поздравлений и пожеланий, которые вы адресуете своим родным, близким и друзьям.
Год Петуха к вам в дом стучится -
Красивой, яркой, важной птицы.
Пусть год весь сказочно везет,
А беды все Петух склюет.
Накукарекаю вам счастья,
Удач, здоровья в одночасье.
И легким взмахом ярких крыльев.Наполню жизнь добром и миром.
Хоть высоко я не летаю,
Но всё вас же я окрыляю.
Год мы встретим всем народом
И дружно скажем: “С Новым годом!”У меня есть еще игра для вас.
Я начну, вы продолжайте
Дружно хором отвечайте. (Да или нет)
Дед Мороз старик веселый? – (Да)
Любит шутки и приколы?
Знает песни и загадки?
Съест все ваши шоколадки?
Он зажжет ребятам ёлку?
Носит шорты и футболку?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Санта Клаус – Брат Мороза?
Хороша у нас береза?
Новый год идет все ближе?
Есть Снегурочка в Париже?
Дед Мороз несет подарки?
Ездит он на иномарке
Носит тросточку и шляпу?
Иногда похож на папу?
А что вы знаете о традициях встречи Нового года в нашей стране? Дети отвечают на вопрос.
14 ученик:
Прошел еще один прекрасный год,
В котором пелось и грустилось.
А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет.
15 ученик:
Пусть в вечность канет все плохое,
С последним вздохом декабря!
И все прекрасное, живое,
Придет к вам в утро января.
Ведущий 1: В нашей стране мы становимся с друзьями в хоровод вокруг ёлки. Я приглашаю вас в хоровод.
Петух: Предлагаем исполнить песню “В лесу родилась ёлочка”, но по-особому: все существительные в песне заменять словами “ля-ля”. А кого не хватает на нашем празднике?
(Дети зовут Деда Мороза. Если приход Деда мороза не получается организовать, то можно приготовить письмо и мешок с подарками).
Дед Мороз:
За окном кружат снежинки
Пахнут в вазе мандаринки
В центре елочка – краса!
Вся сверкает от огня!
Не хватает лишь под нею
Вам подарков от меня.
Шел к вам долго я, старался
Через лес я пробирался
И мешок тяжелый нес
Кто Я, дети?
Дед Мороз.
Ох, устал, я
Посижу
На детишек погляжу
А порадовать меня
Не хотите ли друзья?
(Выступления ребят)
Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора, праздник получился яркий.
Петух : А теперь пришла пора детям получить подарки.
Ведущий 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним хвойное радостное настроение счастья, перемен, надежд. А еще нам представилась уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара.
Ведущий 2: Дорогие друзья, наш праздник подошёл к концу. Мы надеемся, что наше путешествие было для вас интересным и увлекательным. Поздравляем вас с наступающим Новым годом. Желаем вам хорошего настроения, надёжных друзей и мирного неба над головой.
Место работы: МБОУ Новобатайская СОШ № 9
Должность: Учитель английского языка
Тема мероприятия: «Виртуальное новогоднее путешествие по странам Мира»
Форма проведения: Семейный КВН
Участники мероприятия: дети и их родители .
Цели:
Сф Ормировать культуру взаимоотношений родителей и детей.
Способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций.
Познакомить участников мероприятия с новогодними традициями и обычаями многих народов мира.
Развивать у родителей и детей интерес к участию в подготовке и проведении совместных праздников.
Ведущая:
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег, И саней далеких
Одинокий бег.
А. А. Фет
Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на сегодняшнем празднике. За окном зима – прекрасное время года, время для веселья и волшебства, ведь именно зимой мы празднуем Новый год, Праздник, исполняющий наши все желания и ожидания. Этот праздник объединяет нас, делает нас добрее и заставляет нас верить в чудеса. Новый год – праздник интересных традиций и обычаев. А как вы празднуете Новый год? У каждого народа есть свои уникальные традиции празднования Нового года. Сегодня мы совершим с вами кругосветное, виртуальное путешествие и узнаем о традициях празднования Нового года во многих странах.
Конечно, путешествовать веселее и легче с песней.
(Дети из класса исполняют песню «Кабы не было зимы» из мультфильма «Простоквашино».)
Наша первая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Греции»)
Ведущая: Греция )
Новый год в Греции называется - День Святого Василия. В Греции дети оставляют у порога башмак, чтобы Святой Василий наполнил его конфетами и подарками.
Давайте на память о своем визите, мы тоже оставим жителям Греции башмаки наполненные конфетами, тем самым пожелаем им счастья в Новом году! Приглашаю на сцену две семьи (две мамы, два папы и двух детей).
На полу рассыпаны конфеты. Я вам завязываю глаза и даю по 1 картонному башмаку каждой семье. По сигналу вы начинаете собирать конфеты. Победит та семья, которая наберет больше конфет, чей «башмак» будет наполнен конфетами.
Молодцы! Греция награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
В подарок нашим участником и всем остальным гостям исполняется народный танец Греции «Сиртаки»
(Дети исполняют греческий танец «Сиртаки».)
Наша вторая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Японии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Япония)
В Японии Новый год празднуется 1 января. Колокола в новогоднюю ночь звонят ровно 108 раз. По мнению японцев, у каждого из нас именно 108 вредных привычек, которые отрицательно влияют на жизнь каждого человека. А звон колокола в новогоднюю ночь очищает, помогает стать лучше. Житель Японии не отмечает свой собственный день рождения. В новогоднюю ночь каждый японец, даже только что рожденный, празднует общий для всех японцев День Рождения. С последним 108 ударом годы жизни каждого японца увеличиваются на один год. Что касается детей в Японии, они сильно верят в новогодние чудеса, поэтому кладут в новогоднюю ночь себе под подушку рисунок, где нарисовано то, о чем они мечтают. Говорят, что так желание обязательно сбудется. В домах, на видном месте, японцы устанавливают рисовые лепешки, поверх которых кладут мандарины, символизирующие счастье, здоровье и долголетие. На новогоднем столе присутствуют блюда из риса, в которых, по мнению японцев, есть особая сила. Считается, что рис – достаток в семье.
Сегодня мы попробуем прочувствовать атмосферу празднования Нового года в Японии. Приглашаю на сцену две семьи. Вам необходимо изобразить японскую семью и отведать рис, используя специальные палочки. Победит та семья, которая съест больше риса и которая лучше изобразит атмосферу, царящую в японской семье. Вам понадобится для этого атрибуты: кимоно, тарелки с рисом и палочки.
(Пока участники готовятся, дети исполняют японский танец «Кабуки».)
Молодцы! Япония награждает всех участников конкурса подарками.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Монголии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Монголия)
В Монголии Новый Год встречают у елки, правда монгольский Дед Мороз приходит к детишкам в костюме скотовода. В новогодний праздник проводятся спортивные состязания и игры. В Монголии неотъемлемым атрибутом Нового Года считаются грабли. Их специально украшают разными драгоценностями. Существует такая примета, что именно в новогоднюю ночь такими граблями нужно счастье «загребать». Сегодня мы тоже постараемся создать такие «грабли», которые помогут нам свое счастье «собрать». Приглашаю на сцену две семьи. Ваша задача: украсить грабли, используя предложенные предметы и аксессуары.
Победит та семья, которая украсит грабли оригинальнее и больше предметов для этого использует. (Во время проведения конкурса звучит народная музыка Монголии.)
Молодцы! Монголия награждает всех участников конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Испании»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Испания ) В Испании есть новогодняя традиция: пока бьют часы надо успеть проглотить виноградин – тогда исполнятся самые заветные желания. Испания – страна богатая виноградниками, поэтому нет ничего удивительного в том, что имеется целый ряд традиций, связанных с виноградной лозой. У нас сейчас тоже появится возможность загадать желания, но не просто съесть 12 виноградинок, а найти их, а потом съесть под бой курантов. Каждая виноградинка упакована в бумагу, если развернув бумагу, вы ее найдете, то нужно отложить в сторону. Если вы набираете 12 виноградинок за определенное время, вы становитесь победителем и имеете полное право под бой курантов съесть их, загадав свои заветные желания. Приглашаю на сцену две семьи для участия в этом конкурсе.
(Во время проведения конкурса звучит народная музыка Испании.)
Молодцы! Испания награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям еще дарим аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Бразилии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Бразилия )
Новый Год в Бразилии – это летний праздник, так как 31 декабря в этой стране время солнца, жары и пляжей. В преддверье Нового года, улицы городов украшаются разноцветными фонариками и гирляндами, наряжаются пушистые елки. Со всех сторон слышатся веселые звуки барабанов, бразильцы встречают Новый год, танцуя и распевая песни. В Бразилии проходят веселые новогодние карнавалы.
А вы принимали участие когда-нибудь в карнавале? Сегодня вам представится такая возможность.
Приглашаю на сцену 4 семьи (по две семьи в каждой команде). Вам необходимо приготовить карнавальный бразильский наряд на Новый год для ребенка. Побеждают те представители команд, которые придумают оригинальнее наряд для ребенка из предложенных материалов.
(На сцене дети показывают шоу «Бразильский карнавал», пока готовятся наряды.)
Молодцы! Бразилия награждает всех участников этого конкурса подарками, а по аплодисментам мы определим победителей и наградим их бурными овациями.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Индии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Индия )
Очень красивые обряды встречи Нового года в Индии. Жители северной Индии украшают себя цветами. В центральной Индии украшают здания флагами оранжевого цвета. В западной Индии на крышах домов зажигают маленькие огоньки. У жителей Индии есть своеобразный способ дарения подарков. Например, подарки для детей кладут на специальный поднос. Утром детям закрывают глаза и подводят к подносу с подарками.
(Выходят две девочки, одетые в национальную одежду индийцев.)
Приглашаю на сцену две семьи для участия в следующем конкурсе. Вам необходимо отгадать закрытыми глазами, что лежит на подносе. На подносе лежат съедобные продукты и несъедобные предметы, нужно за определенное время отгадать, что есть на подносе. Победит та семья, которая отгадает больше подготовленных подарков на подносе.
Молодцы! Индия награждает всех участников этого конкурса подарками, а победителям мы еще дарим и аплодисменты.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Англии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Англия )
Самая известная новогодняя традиция в этой стране – это Традиция первого гостя . Год будет удачным, если после того, как часы пробьют полночь и возвестят о начале Нового года, первым гостем в доме будет молодой темноволосый мужчина. В Англии гость должен принести с собой хлеб, монету и уголек, которые символизируют еду, благосостояние, тепло. По обычаю, первый гость, войдя в дом, проходит к камину и кидает туда уголек, и только потом все поздравляют друг друга. Первого гостя нужно обязательно накормить. В Англии встречают Новый год красочно и восторженно – в ожидании подарков от «Санта Клауса». Англичане любят дарить поздравительные открытки с красивыми стихами, пожеланиями. Проверим, можете ли вы красиво и оригинально поздравлять. Приглашаю на сцену две семьи для участия в следующем конкурсе. Пока звучит песня в исполнении детей «Jingle Bells», вам необходимо написать поздравление. Чье поздравление будет звучать интереснее, та семья и победит.
(Дети исполняют английскую песню «Jingle Bells».)
Молодцы! Англия награждает всех участников этого конкурса подарками, а по аплодисментам мы определим победителей и наградим их бурными овациями.
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в Лапландии»)
Ведущая: Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Лапландия )
Традиции народов Севера являются самыми интересными и праздничными. Новогодняя ночь превращается здесь в олицетворение чувства безграничной радости, приветливости праздника. Это и ярмарка-продажа, это и спортивные соревнования, это и народные песни с присутствием елки и Деда Мороза, который является хранителем тайных желаний и сюрпризов в эту Новогоднюю ночь.
(Дети исполняют танец народов Севера.)
Наша следующая станция
(На экране изображение «Празднование Нового года в России»)
Посмотрите на экран, пожалуйста! Назовите эту страну? (Россия )
Ведущая: Вот мы и дома!
(На сцену поднимаются Дед Мороз и Снегурочка.)
Дед Мороз: Здравствуете, гости дорогие! Наша страна богата традициями.
Снегурочка: А какими традициями, вы нам сейчас продемонстрируете. В Росси Новый год – семейный праздник, поэтому многие традиции связаны с семьей.
Приглашаю на сцену 4 семьи (по две семьи в каждой команде). (Им необходимо было заранее подготовить номер на тему «Новогодние традиции в России».)
Дед Мороз: Молодцы! Спасибо за такие чудесные номера.
(Дед Мороз раздает подарки всем участникам конкурса.)
Ведущая: Ну вот, друзья, и подошел к концу наш праздник.
Дед Мороз: Желаем исполнения всех желаний в этом Новом году!
(все вместе исполняем песню «С Новым годом!», Дед Мороз проходит по залу и дарит всем подарки).
Список литературы:
Времена года. Русские поэты о родной природе. Составитель Н. Г. Павлов, 1985 г.
Традиции. Обычаи. Обряды./Редактор-составитель Л. И. Жук - Мн.: Изд. ООО «Красико-Принт», 2004.-128с.
Рождественская звезда/ Редактор-составитель Л. И. Жук – Мн.:Изд. ООО «Красико-Принт», 2004.-128с.
Если домашнее задание на тему: » Сценарий мероприятия «Виртуальное новогоднее путешествие по странам Мира» оказалось вам полезным, то мы будем вам признательны, если вы разместите ссылку на эту сообщение у себя на страничке в вашей социальной сети.
