МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №75 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Мастер класс по теме самообразования: «Формирование духовно-нравственной основы и первых чувств патриотизма, как общечеловеческой ценности, любви к семье, Родине, детскому саду»
Для детей подготовительной группы
«Превращение носового платка»
Подготовила:
Авдеенко Нина Владимировна,
Воспитатель 1 категории
Симферополь,2017г.
Цель:
Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению техники «народная кукла».
Задачи:
1. Активизировать и поддерживать творческий потенциал педагогов, развивать профессиональную компетентность.
2.Укреплять субъективную позицию педагогов.
3. Активизировать использование полученных знаний и практических умений в профессиональной деятельности.
4. Познакомить присутствующих педагогов с историей возникновения носового платка и изготовлением из него простых кукол, используемых в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и умения.
5. Прививать интерес к тряпичной кукле как виду народного художественного творчества; развивать навыки работы с тканью; содействовать эстетическому восприятию народной игрушки; познакомить с технологией изготовления «куклы-девочки», «куклы-мальчика», «зайчика на пальчик».
Методические приемы:
- Беседа,
- использование наглядного материала,
- ИКТ,
- театрализованное действие.
Материалы: квадрат и прямоугольник белой ткани - ситец, большой квадрат шелковой ткани, нитки мулине, вата, тесьма, нитки.
Оборудование: Презентация «Тряпичная кукла », аудиозапись «Говорят дети», ноутбук, экран, экспонаты мини-музея тряпичной куклы.
Ход:
Добрый день, уважаемые коллеги!
(слайд №1-2)
Меня зовут Авдеенко Нина Владимировна. Я – воспитатель подготовительной группы. Стаж работы- 30 лет, первая категория. Тема, над которой я работаю третий год: «Формирование духовно-нравственной основы и первых чувств патриотизма, как общечеловеческой ценности, любви к семье, Родине, детскому саду». И сегодня я покажу мастер класс по своей теме.
Дети - удивительные, они совершают открытия, заставляя нас взрослых взглянуть на окружающий мир по-новому. И чтобы их понять, нужно самим нам стать чуть-чуть ребёнком и посмотреть на мир его глазами.
Я Вам хочу загадать загадку:
(слайд №3)
Должен быть всегда в кармане
У Надюши, Вовы, Тани,
Тети Вали, дяди Пети
И у всех людей на свете. Что это?
Правильно, это носовой платок.
Как его можно использовать? (ответы)
Дети видят в обычных предметах намного больше, чем мы взрослые. Я хочу предложить послушать высказывания моих воспитанников.
(звучит аудиозапись –«Говорят дети», как используют носовой платок).
Удивительно, как дети видят столько предметов в одном носовом платке.
Такая обыкновенная вещь - носовой платок: он должен быть у каждого аккуратного человека, который следит за своим здоровьем.
Носовые платки используются с XVIII века, и только в XIX веке становятся предметом, необходимым всем. На Руси они назывались ширинками.
Носовые платки шили из тонкого полотна, батиста, кисеи, они имели различные размеры – от большого(45х45 см.) до совсем маленького (18х18 см.) Украшали их цветными каемками, вышивкой и кружевом.
(слайд №4-5)
С течением времени платки становились все проще, сохранилось деление носовых платков на мужские и женские. Первые больше по размеру и менее изящны, чем вторые.
Сегодня бумажный носовой платок почти полностью вытеснил тканевый.
Появление бумажных носовых платков вызвано практическими соображениями (возможность одноразового использования, улучшение гигиены и облегчение ухода за ними).
Носовой платок становится путеводителем для детей в мир открытий. И я предлагаю Вам совершить путешествие на поезде.
(Звучит мелодия поезда. Выходят 3-4 чел имитируют, что едем)
Первая остановка «Кукольная ».
(слайд №6)
Мы с Вами сделаем из носового платка куклу - мальчика и куклу –девочку.
(слайд №7-8)
народные куклы бывают игровые, обрядовые, обереговые.
(слайд №9-10)
куклы обрядовые.
У каждого народа есть свои обряды. Наши предки использовали куклы при проведении сезонных праздников, свадьбы, рождения ребенка. Например, масленицу сжигали, прося ухода зимы и приближения весны «Уходи зима снежная, приходи лето красное».
куклы обереги,
Они оберегали жителей дома (домашних животных) от голода, от болезней, от плохих людей.
Кукла «Берегиня»
Охраняет и приносит благополучие дому.
Злых людей не пускает, а Добрых встречает!
«Кубышка – травница
Кукла наполнена лекарственной травой, травяной запах отгоняет злых духов и болезни.
Вторая остановка «Игрушечная »
(слайд №11-13)
Сделаем игрушку – «зайчик на пальчик»
Куклы игровые
(слайд №14-15)
Игровые куклы делались,чтобы во время игры научить ребенка жизни. Такие куклы служили развлечением для ребенка.
«Зайчик на пальчик»
Кукла «Утешница»
Делалась из цветных, красочных тканей, была яркой, с пышной юбкой, в серьгах. На пояс и руки куклы вешали конфеты. Предназначением куклы было утешение, успокоение ребенка.
«Утешницу» прятали от детей и доставали лишь в тех случаях, когда ребенок сильно плакал или болел. Увидев яркую куклу, ребенок забывал про свои горести и переставал плакать.
Фантики от конфет не выбрасывали, в них опять заворачивали конфеты
(слайд №16-17)
А еще помню, мы в детстве вот такими человечками развлекались:
Ставишь два пальца на уголки платка и туго обматываешь, чтобы ткань плотно обхватила пальцы. Теперь этот некто может бегать или плясать.
На пальчик можно сделать и куклу ангела.
(слайд №18)
Необходимо с нашими игрушками придумать небольшую сказку и показать нам её, у Вас есть 3 минуты.
(слайд №19-23)
Лев Семёнович Выготский говорил,что творчество- это не удел только гениев, которые создают великие художественные произведения, творчество существует везде, где человек фантазирует, создаёт что-то новое. Наша задача в работе с детьми развить творческое воображение, смекалку, увидеть и поддержать таланты в каждом ребёнке.
Для творчества я предлагаю детям большой выбор материалов. В процессе такой деятельности у детей появляется инициатива, формируются навыки общения, умение работать сообща. Дети с удовольствие выполняют действия с предметами, участвуют в театрализации.
Слушаем сказку, придуманную педагогами.
Следующая остановка конечная
(слайд №24)
Мы снова в нашем зале.
Вам удалось почувствовать себя детьми?
В таком случае я прошу выразить своё отношение к мастер классу,
Первый человек в 3 существительных, второй – в 3-х глаголах, 3 – в 3-х прилагательных
Любой предмет, используя в работе с детьми, развивает творческие способности детей.
Мой мастер класс назывался: «Превращения носового платка».
(слайд №25)
Заключение
Чтобы сохранить и передать следующим поколениям культурные и нравственные ценности нашего народа, нужно возвращать в нашу жизнь и в жизнь наших детей самодельную куклу, поскольку тряпичная кукла стала прообразом мягкой игрушки, которую так любят и дети, и взрослые. В чем секрет ее обаяния и притягательности? Думаю в том, что она никогда не бывает холодной, всегда нежная и ласковая. Она делается руками, поэтому именно она несет в себе заряд тепла и доброты, который вложили в нее умелые руки мастерицы.
Спасибо.
Если, вдруг, прикрыть минуту тишины.
Все славянские куклы-обереги похожи в одном: у них не было лица. Изображение лица в кукле долго было в крестьянской среде под запретом. Безликость сохраняла куклу в целости, подобно упаковке. На вопрос, почему у куклы нет лица, деревенские женщины отвечали, что оно ей просто не нужно, что в доме не должно быть лишних глаз. Значит, зрячая кукла опасна для ребенка. Ведь глаза, нос, рот, уши, даже нарисованные, - все равно есть врата, через которые происходит связь с космическими силами, светлыми и темными, добрыми и злыми. Следовательно, лучше не открывать эти врата, надежнее наложить на них табу. Кукла без лица отрешена от бытовой конкретики, от живого человека. Она слепа, глуха и нема – сама по себе, сама в себе. Только в таком «гробовом» молчании и можно сохранить тайну рода, семьи.
Иглой и ножницами наши прародительницы не пользовались, чтобы жизнь ребенка была «не резанная не колотая».
Сказка для артистов
(нужно немного ваты -это борода деду, платочек -бабушке,)
Жили –были дед и баба и было у них много детей, сколько? (число зависит от количества кукол)Однажды дети пошли в лес, а в лесу сидит зайчик, его выгнала лиса из избушки, дети спрашивают
Зайчик, почему ты плачешь?
А как мне не плакать, выгнала лиса меня из избушки.
Пойдём к нам жить.
И забрали зайца, принесли они его домой. Смотрят, а следом за ними все зайцы из леса прибежали.
Дед – кто это с вами пришёл?
Бабка- пойдём,зайцы, я вас покормлю.
И стали они жить поживать и добра наживать .
Знакомо ли вам такое: выходите с ребенком погулять, тащите с собой пакет с пасочками и формочками, ведерко с совком и граблями, велосипедик и прочие атрибуты детского счастья... А малыш находит палочку и счастлив! Палочкой можно копать, стучать, из нее можно стрелять и ею можно кидаться. Знакомо? Вот и с платочками, как ни странно, можно очень интересно играть! Дети буквально рот разевают от восторга и смотрят на ваши руки, как завороженные. Мама для них становится волшебницей!
В одной из последних статей я сокрушалась, что пропали, дескать, мои таланты. Хотела было в качестве иллюстрации к моему прикладному творчеству (по павловопопосадским платкам) приложить эскиз, села рисовать и... ничего не вышло. Конечно же, во всем виноваты очки , непривычный стол, плохие фломастеры и вообще.
Но, если честно, я думала, что руки, родимые, все помнят. Начну рисовать, и все само вспомнится. Нетушки. Не пошло. Там же, помнится, похвастала я в одной из статей, что могу из любого материала сделать куколку. Взялась делать и... получилось! Смотрите, какие куколки можно делать из платочков.
Моя самая первая куколка. Ляля в колыбельке
Помню, ехали мы с моей мамой на поезде к бабушке. Помню, что мы стояли у занятого туалета, я переминалась с ноги на ногу и очень хотела по маленькому. А дверь в туалет была заперта. Мама, чтобы отвлечь меня, сложила из носового платочка куколку в колыбельке. Как сейчас вижу, как я глупышка, «вытащила» лялю из колыбельки и куколка исчезла, превратилась в мятый носовой платочке. Мама снова сложила.
Я так была поражена этим фокусом, что совсем забыла о туалете и о насущной потребности. Ну, как забыла... все разрешилось само собой. Мама раз за разом сворачивала «лялю», а я стояла в мокрых трусах и боялась сказать, что в туалет нам уже не надо. Так мне запомнилась моя первая кукла: что от восторга я уписялась. Было мне тогда, судя по фотографии у бабушки, три годика.
Вот она эта куколка, видите? Берем носовой платочек, складываем его вдоль три раза, чтобы получилась как бы трубка. Дальше вы сами знаете: как сворачивают и слегка выворачивают попарно носки и варежки, — вот так же и с платочком. Его нужно свернуть и слегка вывернуть. Получается нечто вроде кокона в колыбельке. Края колыбельки отворачиваем. Для полноты счастья можно нарисовать ляле личико.
Куколка-матрешка из носового платочка
Если ребенок ноет, например, в очереди, а занять его нечем, нам снова придет на помощь носовой платочек. Знаю-знаю, платочки сейчас не в моде. Но, может быть, у некоторых из вас они, все же, сохранились? Честно, хотела попробовать свернуть куколку из влажной салфетки, но решала сначала убедиться, что я смогу сделать куколку-матрешку из платочка.
Для нее нам нужен, собственно, только платочек. В головку можно положить любой нетяжелый шарик, хоть ватный, хоть пенопластовый. Можно взять каштан или кусочек скомканной бумажной салфетки. Итак, кладем в центр платочка шарик, сворачиваем по диагонали, стараясь, чтобы шарик не выпал.
Перекидываем уголки платочка крест-накрест и завязываем их «на спине». В области личика формируем складочки, как будто головка повязано платком «по бабьи». Вот и готова куколка. Ее можно поставить, если подогнуть подол сарафана. Но лучше всего играть ей, пусть она танцует и разговаривает с вашим ребенком, мы же для этого ее и сделали! Вот такая симпатичная куколка из носового платочка.
Куколка-мальчик из носового платочка
Почти таким же способом мы сделаем мальчика из носового платочка. Кукла-мальчик отличается от матрешки вначале формой головы, а потом еще и формированием рук и ног другим способом. Шарик в платочке мы утягиваем ниткой, можно сделать это резинкой для волос. После этого наша заготовка больше всего напоминает привидение, но мы это быстро исправим.
Завязываем узелки на боковых углах платочка — это ручки. Разделяем двойной подол на две части и завязываем по узелку на каждой — это ножки. Ну, что, похоже на мальчика? Не очень. Формируем туловище и перевязываем его никточкой. Теперь у куклы-мальчика есть нормальное тело. Нарисуем глазки, носик и ротик. Добавим парой штрихов волосики — играйте на здоровье!
Человечек «жопиноги»
Да, он так и называется, потому что, кроме попы и ножек у этого человечка ничего нет. Зато он умеет танцевать в стиле гангнам стайла (вы же знаете этого смешного корейца). Чтобы сделать такую подвижную жопастенькую фигурку, вставляем растопыренные пальцы в уголки платка, не совсем близко к краю, а середину несколько раз завертываем вокруг ее оси.
Должны получиться ножки-жгутики, в оба конца их прочно вставлены пальцы. Остается научить куколку танцевать. Музыку! Оппа гангнам стайл! Хоп-хоп! Для самых маленьких можно придумать сказочку, что был, мол, такой жирафик... двуногий. Или что-нибудь в этом роде! На YouTube, кстати, есть такой танцующий платочек, спасибо, рассмешил! «Попоногий человечек», хоть и без головы, а хорошо умеет веселить и взрослых и детей!
Зайчик на пальчик из носового платочка
Есть еще один вариант куколки из носового платочка — в виде ушастого зайки. Знаете такого? Он сейчас очень популярен в роли народного ведического оберега. Считается даже, что глазки оберегу лучше не делать, потому что вещь, у которой есть глаза, якобы приобретает душу. Ну, не знаю, а глазки я пробовала примерить — кукольные и для медведиков, — нет, не подходят. Игрушка и правда приобретает жутковатый вид.
Основа куколки, конечно, снова носовой платочек и шарик. Вот у меня тут для сравнения уже готовый зайчик. Для этой игрушки нам понадобится длинная прочная нить. Мы ею завяжем без отрыва все нужные нам узелки.
Определяем серединку платочка, сложенного вдоль. Это будут ушки. Мы перевяжем и зафиксируем ушки ниткой. Под ушки вставляем шарик из ваты, сентипона, мятой салфетки, полистирола или простой орех.
Снова завязываем той же ниткой, обозначая шею. Расправляем личико и переворачиваем зайку вверх спиной. Длинный подол два раза подворачиваем и, раз — поднимаем к самым плечам. Теперь у нас есть некое подобие ручек. Мы их хорошенько сформируем и обмотаем все той же ниткой крест-накрест и вокруг грудки. Получился зайчик, у которого в области подола есть пустая полость. Зайчика надевают на пальчик, поэтому он так и называется «зайчик на пальчик». Про изготовление этой фигурки очень понятно рассказывает одна мама-мастерица на YouTube, при желании можно сходить и посмотреть на весь процесс.
А руки-то мои помнят, помнят, родимые, как крутить куколки из платочков на радость дочкам. Не смейтесь, пожалуйста, над моими примитивными игрушками. Я думаю, что такие куколки мастерят мамы своим деткам уже несколько тысяч лет. Что может быть проще куколки из кусочка ткани?
Проще может быть только куколка из бумажной салфетки. Признаюсь, она нравится мне больше всего.
Куколка из бумажной салфетки
Я делала за неимением бумажной -- из мокрой салфетки. Должна сказать, что из мокрой салфетки оказалось делать куколку еще удобнее и приятнее. Смотрите, какие выразительные получились куколки, пусть даже и без глаз и вообще без лица. Есть в них некий драматизм. Ну, Остапа, то есть меня, опять понесло. К делу, леди.
Берем салфетку, загибаем ее края так, чтобы образовались три полосы одинаковой ширины. Отгибаем верхние уголки, как показано на фото. Ножницы здесь только для придавливания, они в работе почти не пригодятся.
Верхние отогнутые уголки заворачиваем в плотную трубочку ровно до середины салфетки. Придавливаем их ножницами и переворачиваем заготовку. Пока ничто не напоминает куколку, да?
А теперь мы проделаем то же самое со второй половинкой: отгибаем уголки и закручиваем салфетку в тугую трубочку, одновременно придерживая верхнюю трубочку от развертывания. Получилось? Все еще не похоже на куколку? Ладно, не буду мучить! Загибаем верхнюю часть двойной трубочки назад, у нас моментально нарисовалась фигура в плаще. Да, это дама в плаще, но пока без головы.
Берем любой шарик, хоть орех, хоть полистирол, хоть ватный и повязываем на него треугольный платок. Вот тут-то нам и пригодились ножницы. Платок мы отрезаем от угла второй салфетки. Вот на картинке видно всадника леди без головы. Голова в платке лежит рядом. Теперь приставляем голову на плечи и аккуратно прячем концы платка впереди и с сзади под «пальто». Заправляем концы хорошенько. Если хотите прочности, можно приклеить голову клеем. Мне прочность не нужна, я сделала ее только для фото.
Вот они рядышком две бумажные куколки.
Ну вот и все на сегодня. Я так устала, носилась по дому в поисках платочков. Не нашла, расстроилась и вдруг — о радость! — вспомнила о свекровином наследстве. Открыла ящик комода и обнаружила целую стопку новых и старинных носовых платочков. Боже ты мой, она их даже обвязывала вручную!
Понравились вам мои самоделки? У меня еще есть в запасе!
Зайчик из платка может стать для вас палочкой-выручалочкой в дороге или в долгой очереди в поликлинике. Материал для этой немудреной игрушки всегда под рукой. Два узелка – и обычный носовой платочек превращается в зайку. Конечно, сама по себе игрушка надолго не займет малыша. Поэтому зайчик должен «поговорить» (маминым голосом) с малышом, расспросить о его делах, рассказать о своих, заячьих.
А на пасху зайчик из платка может стать прекрасной импровизированной подставной для яиц. Настоящий пасхальный заяц! Конечно, носовые платочки лучше выбрать посимпатичнее, подойдет и просто квадратный лоскут ткани.
Познакомьтесь с близким родственником зайки из платочка .
Зайчик на пальчик из платка
Кладем носовой платок на ровную поверхность
Два противоположных угла сворачиваем поэтапно с шагом приблизительно в 3 см к середине. Должно получиться вот так.
Две получившиеся полоски складываем друг с другом.
Сворачиваем нашу скадку пополам по длинной стороне.
С одной стороны получились острые углы у платка – это будущие заячьи ушки.
Берем платок за ушки и делаем узел – получилась голова у зайчика.
Ушки и туловище расправляем и наш зайчик на пальчик из платочка готов.
Пасхальный заяц из платка
Этот заяц похож на предыдущего зайчика на пальчик из платка, но так как он пасхальный, то и делается он немного по-другому. Этого зайку можно сделать из любого квадратного кусочка ткани.
1. В середину платка кладем небольшую полоску синтепона.
2. Сворачиваем платок пополам по диагонали
3. Сгибаем прямой угол платка к середине с шагом приблизительно 3 см
4. Сгибаем полоску из платка пополам.
Кукла Бессонница служила оберегом, защищающим малыша от темных сил, сглаза. Эта простейшая по исполнению узелковая кукла делалась из двух квадратных лоскутов ткани или же двух платков, игла и ножницы при этом не использовались.
Для изготовления этой простой, но волшебной куколки нужны два квадратных лоскута, лучше тонкой хлопчатобумажной ткани, но вы можете взять и просто два обычных платка. Размер роли не играет, кукла Бессонница может быть и большая, и маленькая. В данном мастер-классе кукла получается высотой 25 см.
Платки для куклы берутся по 30х30 см.
Складываем один платок по диагонали.
Туго завязываем узелки на противоположных концах платка (ручки).
В центр платка кладем комок ветоши или вату.
Плотно обхватив вложенный комок, перекручиваем в центре платок по часовой стрелке один раз.
Придерживая скрутку по центру, берем передний из свободно висящих концов платка и оборачиваем опять по часовой стрелке голову куклы.
Пропускаем и завязываем конец платка через образовавшуюся петлю.
Получившуюся скрутку кладем на второй платок.
Берем верхний правый конец нашего второго платка и оборачиваем куклу через левое плечико, выводим снизу из-под правой руки.
Повторяем все, только теперь левый конец оборачиваем вокруг куклы, выводим из-под левой руки.
Затем стягиваем оба конца платка, завязываем их потуже, при этом юбочка позади подтягивается.
Куклу переворачиваем и аккуратно расправляем. Наша Бессонница готова!
