Сценарии для проведения семейных праздников. Сценарий ко дню семьи – Мы – одна семья

В каждой семье должны быть свои традиции празднования семейных праздников. Семейные праздники — это замечательная традиция. Ребёнок должен жить в счастливой семье и чувствовать любовь родных. А это возможно сделать только с помощью традиции семейных праздников, благодаря которым в семье будет всегда «хорошая погода».

Через праздники и традиции можно привить ребёнку хорошие манеры, выработать привычки, научить вести себя за столом. Все хорошие привычки ребёнок закрепляет с детства. Никогда теоретические знания не превратятся в привычку, если они не закреплялись практически.

Праздник можно устроить по любому поводу. Это не только традиционные Новый год или День рождения членов семьи, но и:

• «Праздник Хорошего настроения»
• «Праздник Одуванчика»
• «День бабушки и дедушки»
• «Праздник Снеговика»
• «День матери»
• «День отца»

И еще много поводов подарить любимым домочадцам хорошее настроение и любовь. Главное, чтобы праздники не стали очередным поводом для выпивки. Конечно, у нас это сложновато, но стремиться нужно, чтобы хотя бы дети наши умели веселиться и быть счастливыми без горячительных напитков.

С давних времен семейные праздники, несли в себе более глубокий смысл: показать каждому члену семьи, что он не одинок, что он является частью чего-то большого и надежного. Поэтому всегда там, где поддерживаются семейные традиции, всегда будет крепкая и дружная семья, которой не страшны никакие трудности. Дети в таких семьях вырастают порядочными и успешными людьми. А если счастливы дети и родители тоже счастливы.

Счастье ведь просто так обычно не валится на голову, а складывается из каждодневных секунд хорошего настроения, которое по силам дарить друг другу каждый день. Прямо с утра поделитесь хорошим настроением, если у вашего любимого (любимой) его нет и ребенок хмур и угрюм. В ваших силах все изменить.

Устройте прямо с утра «Праздник хорошего настроения». Ни у кого в мире нет такого праздника, а у вас будет! Или «День сюрпризов» — чем не семейный праздник? Его организовать совсем просто:

• Приготовить завтрак можно привычный, но красиво накрытый стол и необычно украшенные блюда — уже сюрприз.
• Заранее купленные, но припрятанные до времени небольшие, но нужные подарки, разложить в разные места и развесить записочки с просьбой, например, заглянуть под кровать, в шкаф, проверить кухонный стол, со смеющейся рожицей и словами любви. Такие записочки ваших домочадцев могут поджидать где угодно вплоть до ванны с туалетом.
• Подарки — сюрпризы, во-первых, надо прятать заранее или тогда, когда ваши любимые спят, а во-вторых, их надо обязательно прикольно упаковать, можно в несколько слоев бумаги или в несколько коробочек разного размера или к маленькому подарку привязать огромный бант или открытку со смешными пожеланиями.

Это настроит одариваемого на радостное предвкушение чего-то необычного. А если попросить угадать, что в подарке под упаковкой, которая может ввести в заблуждение несоответствием формы и содержания — добавит интриги и веселья. Если такой праздник в семье периодически устраивать друг другу, будьте уверены, счастье обязательно свалится им на голову.

Любое событие можно превратить в маленький семейный праздник. Даже обычный пикник можно превратить в праздник и назвать его, например, «Встреча весны» или в «Праздник встречи с «любимым деревом» или «полянкой». Только на природе можно окунуться в мир красоты и гармонии и покоя. Только во время таких поездок можно научить ребенка бережному отношению к Природе.

Сколько вокруг интересных событий происходит в жизни растений и животных! А сколько легенд существует в этом сказочном мире! Можно устроить конкурс на лучшую историю или сказку, например, о грибах или одуванчиках. Обязательно сфотографироваться с тем самым грибом, или на фоне «любимого дерева». Можно с каждой поездки привозить по несколько понравившихся листочков или цветочков и сделать альбом — гербарий, с указанием событий связанных с этим или иным листочком.

Немного пофантазировав, можно сделать традицией «Праздник встречи самого длинного или самого короткого дня». Наверняка, кто-нибудь в семье увлекается рыбалкой, значит «Праздник Рыбака» — это ваш семейный праздник. В семье есть машина — празднуем «День шофера». А «День строителя», можно сказать — это всеобщий праздник, потому что мы все что-то строили от дома до коммунизма. Если освоить празднование «Дня хорошего настроения», то потом очень легко будет обыграть любое название праздника.

А вот дня отца в Российском календаре нет, а бабушек и дедушек придется поздравлять в День пожилых людей, хоть и название коробит слух. Но если полистать мировой календарь, то можно обнаружить День Отца 17 июня в Японии, а День Бабушки и Дедушки — 9 сентября в Канаде. Так почему бы не поздравлять своего отца, бабушку и дедушку в эти дни?

Поводом устроить «Праздник Дружной Семьи» может послужить простое желание собрать за общим столом всех своих близких, в том числе и любимую тетю, живущую в другом конце города, брата или сестру, которые вечно пропадают на работе. Конечно, чтобы устроить такой праздник, придется потрудиться:

• разузнать историю семьи и происхождение фамилии;
• отыскать старые фотографии;
• отсканировать их и составить генеалогическое древо;
• найти записи любимых песен бабушки или дедушки;
• порыться в закромах старейшин семьи, чтобы обнаружить раритеты и продемонстрировать их на торжестве.

И не пытайтесь все это проделать в одиночку, обязательно подключите к этому процессу всю семью, в том числе и детей — это повод всем прочувствовать причастность к истории семьи и всей страны. Сценарий самого праздника может включать в себя прослушивание ретро-мелодий, интервью старейшего члена семьи, мастер-класс любимого танца бабушки, хоровое исполнение любимой ретро-песни, выставку бабушкиных изделий, конкурс на лучший рассказ о знакомстве со своей второй половинкой.

Решиться на такую грандиозную затею сложно, но то, что вы получите взамен, перевесит любые усилия. Праздник в стиле ретро станет лучшим подарком для старших членов вашей семьи, а для младшего поколения — праздник соприкосновения с историей, наверняка они узнают много нового и поучительного о своей БОЛЬШОЙ И ДРУЖНОЙ СЕМЬЕ.

Никогда не жалейте ни сил ни времени для того, чтобы лишний раз порадовать своих любимых домочадцев — это вернется вам сторицей. Счастье ни за какие деньги не купишь, а «хорошая погода в доме» — это счастье, которое дорого стоит.

В семейном кругу мы с вами растем

МБОУ «Ясненская СОШ №7»

Учитель математики.

Сценарий семейного праздника-конкурса «Весёлая семейка».

Цель:

Способствовать улучшению взаимоотношений в семье, снятию эмоционального напряжения в общении друг с другом. Способствовать сближению детей и родителей через совместные игры

Ход мероприятия:

Добрый день, дорогие друзья! Я всех вас приветствую на нашем празднике-конкурсе «Весёлая семейка», который мы посвящаем международному дню семьи. А начнём мы наш праздник с загадок. Отвечать хором, дружно умеете? Чья семья дружнее ответит на мои загадки?

1. Встали мы сегодня рано: Папа, бабушка и мама, дед, сестрёнка, брат и я. Вместе мы – одна…(семья)

2. В печали и в радости, не зная усталости, с пораженьем и с победой я вернусь, где бы я ни был. Потому что ждёт меня моя дружная….(семья).

3. Она опора мне и дом, она мне друг всегда во всём, она поможет, ободрит, она, быть может, пожурит. Горой вся встанет за меня моя крепкая….(семья).

Семья-это самое дорогое, что есть у человека. Это его опора, его радость, его тыл. Каждому из нас дорог свой родной дом. Но не так-то просто поддерживать свой домашний очаг, семейное тепло. Об этом хорошо сказано в народных пословицах и поговорках. Сейчас я начну говорить пословицы, а вы должны их закончить и мы увидим, в какой семье чаще обращаются к народной мудрости.

1. Дом вести - …..(не лапти плести).

2. Мало мира в том доме, где курица поёт, а …..(петух молчит).

3. Пойди в гости смело, когда….(в доме нет дела).

4. Дом не велик, да …(лежать не велит).

5. Дом построить, не шапку… (на голову надеть).

6. Дома сидишь – ничего …(не высидишь).

7. Мир да лад – большой…(клад).

8. Дружно – не грузно, а врозь -…(хоть брось).

Молодцы! Народную мудрость знаете. Но семья – это, как правило, не только мама, папа и дети. В семье есть много всяких родственников и каждый из них имеет своё семейное звание. Сейчас я проверю, знаете ли вы, кто кому кем приходится в семье.

Викторина «Родственники»:

1.Сестра мужа (золовка).

2. Брат жены (шурин).

3. Папа мужа (свёкр).

4. Мама жены (тёща).

5. Папа мамы (дедушка).

6. Мама мамы (бабушка).

7. Дети детей (внуки).

8. Мама мужа (свекровь).

9. Папа жены (тесть).

Семья получилась у нас большая. А вот какая она, давайте сейчас и определим.

Конкурс «Назови семью».

Перед семьями выносятся буквы С-Е-М-Ь-Я. Семейным командам нужно придумать прилагательные на каждую букву, характеризующие семью.

Например «С» - счастливая, славная, спортивная, смелая и т.д.

А сейчас поиграем в игру, которая так и называется «Семейные узы».

Два игрока (мама и папа) одной рукой держат за разные концы верёвку, другая рука за спиной. Необходимо завязать на верёвке 3 крепких узла. Кто быстрее? А затем дети с завязанными глазами развязывают эти узлы. Кто быстрее?

В дружной семье всегда стараются провести выходные все вместе, весело и интересно. У меня такой вопрос: куда можно отправиться всей семьёй в выходной день? Например, зимой, чем можно заняться? Правильно! Кататься на лыжах! Давайте вспомним, как это делается.

«Лыжная эстафета».

Все семьи выстраиваются в две колонны. Каждой команде выдаются короткие лыжи, на которых нужно пройти определённую дистанцию. Кто быстрее?

А когда наступит весна, куда можно отправиться всей семьёй? Правильно! В поход! А что нам в походе пригодится, пусть отгадают самые маленькие.

Загадки:

1. Он с тобою и со мной шёл лесными стёжками.

Друг походный за спиной, на ремнях с застёжками. (рюкзак)

2. В поход идут и дом берут, в котором дома не живут (палатка)

3. Качается стрелка туда и сюда, укажет нам север и юг без труда (компас)

4. На привале нам помог: суп варил, картошку пёк

Для похода он хорош, да с собой не понесёшь! (костёр)

Прекрасно отгадали все загадки, а как справитесь с походным заданием, покажете мне в эстафете «В походе».

Семьи выстраиваются в две команды. Каждой выдаётся рюкзак и кучка дров. Участники команд по очереди одевают рюкзак, берут полено, добегают до указанного места, кладут полено в костёр, бегут обратно и передают эстафету следующему участнику. Кто быстрее.

Костёр развели, неплохо было бы и порыбачить. Сейчас каждая семья получит орудие лова – удочку с кольцом. Держать удочку необходимо всей семьёй, но каждый только одной рукой. Постарайтесь поймать рыбку, для этого надо набросить кольцо на бутылку.

Ни в одной семье не обходится без семейных праздников, будь то день рождения, а может быть Новый год или 8 Марта. И сейчас я хочу предложить вам игру, которая подойдёт для любого семейного праздника. Называется она «Весёлые гости».

Две команды выстраиваются следующим образом: пара участников лицом друг к другу, один участник, снова пара и снова один и так далее. Дети в паре, держа животами шары, добегают до указанного места и обратно, стараясь не потерять и не лопнуть шар. Передают его одному участнику, который бежит эту же дистанцию, возвращается обратно, садится на шар и лопает его. Команда кричит «Ура» и продолжает эстафету.

Я вижу, что у нас сегодня здесь собрались действительно дружные и весёлые семьи. А что же вы ещё делаете на семейных праздниках? Конечно, поёте! И сейчас я предлагаю вам всем вместе спеть песню о семье «Родительский дом».

Где бы ни были мы, но по-прежнему Неизменно уверены в том, Что нас встретит с.любовью и нежностью Наша пристань - родительский дом.

Припев: Родительский дом - начало начал, Ты в жизни моей надежный причал. Родительский дом, пускай много лет Горит в твоих окнах добрый свет!

И пускай наше детство не кончится, Хоть мы взрослыми стали людьми, Потому что родителям хочется, Чтобы мы оставались детьми.

Припев. Если вдруг мы с тобою когда-нибудь Позабудем родительский дом, То не стоит искать оправдания - Оправдания мы не найдем.

Припев.

Поклонись до земли своей матери И отцу до земли поклонись. Мы пред ними в долгу неоплаченном, Помни свято об этом всю жизнь.

Припев.

Праздник наш подходит к концу. Я благодарю вас всех, что вы откликнулись на приглашение и отметили вместе с нами этот праздник – День семьи. Праздник можно продолжить чаепитием и танцами.

Сценарий для учащихся начальных классов и их родителей «Папа, мама, я – дружная семья!»

2. Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

3. Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

4. Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже
На этой сказочной земле?! (Татьяна Бульковская)
Семейный конкурс «Пословица недаром молвится»
Ведущий Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается – недостает житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним. (Конкурсное задание состоит в том, чтобы из набора слов (на доске), вы получите, составили пословицы).
Команда 1
ее, удача, в, если, всегда, семья, согласии, ждет, живет
Ответ: Если семья живет в согласии, ее всегда ждет удача.
Команда 2
так, семья, месте, на, вся, вместе, и, удача
Ответ: Вся семья вместе – так и удача на месте.
Команда 3
золото, и работящая, в, землю, семья, превратит
Ответ: Работящая семья и землю превратит в золото.

Ученик (читает загадку)
Есть загадка в нашем классе
До того мудрёная,
Кто загадку отгадает –
Попадёт в учёные:
Холод прогонит,
Светло улыбнётся,
Самая добрая.
Самая тёплая, добрая самая!
Может, вы думаете,
Это весна?
Не угадали,
Совсем не она!
Это – мамочка моя!

Мы любим ее,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею все сообща,

За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.

Мы любим ее и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.

Но стоит с повинной
Прийти головою -
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.

За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое.

И просто за то,
Что она - наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим ее. (Н. Саконская)

Колыбельная для мамы
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Мама песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, спеть погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне?(И. Чернецкая)

Мама ВСЕЗНАЙКА!
Мама любит и жалеет.
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!
- Почему кусают осы?
Спрашиваю прямо.
И на ВСЕ мои вопросы
отвечает мама.
Скажет мне, откуда с неба
Снег зимой берётся.
Почему буханка хлеба
Из муки печётся?
Почему собака лает?
Что во сне приснится?
Почему сосулька тает
И дрожат ресницы?
Почему на небе тучка,
А в лесу - лужайка?
Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА,
А ОНА - ВСЕЗНАЙКА!(Татьяна Бокова)

Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.(Ольга Чусовитина)

Маме
С каждым годом мы взрослеем,
Все меняется кругом,
Только мамы нет милее
Детям в возрасте любом.
Не хочу считать года я,
Мысли эти прочь гоня...
Ты как прежде молодая
Остаешься для меня.
Те минуты что ты рядом,
Так легко и так светло...
Для детей нет лучше клада -
Это мамино тепло.
Твое слово сердце греет,
Не страшны ни град, ни гром...
Только мамы нет добрее
Детям в возрасте любом.
Любим мы тебя родная,
Ты нам очень дорога.
От волненья замирает
Стихотворная строка.
Ты помочь всегда готова,
Без тебя мы никуда...
Мама, мамочка здорова
Будь на долгие года! (В. Сибирцев)

Солнышко родное!
Мамочка! Ты – солнышко родное,
Для меня – цветочек полевой.
Ты живи, родная, долго, долго:
Трудно в этом мире быть одной!
Для меня ты свяжешь рукавички,
Согревая нежною душой,
Милая, хорошая, родная,
Знаю – ты не сможешь быть другой.
Мамочки родные всей планеты,
Мы желаем только вам добра.
Пусть все дети встанут на колени,
Попросив прощенье навсегда. (О. Циваш)

Маму любят все на свете
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

О мамочке
Кто лелеял моих кукол,
Шил веселые одежки,
Помогал мне их баюкать,
И играл со мной в игрушки?
- Мамочка моя!
Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говорил: «Не плачь, довольно…»?
- Мамочка моя!
Кто читал мне на ночь сказки,
Чуть склоняясь надо мною,
(И я закрывала глазки,
И мне было так спокойно)?
- Мамочка моя!
Кто нес меня в кроватку,
Желал спокойной ночи,
Шептал мне нежно, сладко:
«Спи скорее, дочка!»?
- Мамочка моя!
Кто на свете самый чуткий,
Не сыскать ей лучшей славы,
Самый добрый, самый мудрый?
- Ну, конечно, моя мама! (Лариса Касимова)

Я так люблю тебя!
Мне нужно, чтобы ты
И в час и в день любой
Всегда была со мной.
Я так люблю тебя,
Что и сказать нельзя!
Но не люблю, когда
В слезах твои глаза.
Я так тебя люблю!
Хоть обойди весь свет,
Тебя красивей нет,
Тебя нежнее нет.
Добрее нет тебя,
Любимей нет тебя
Никого, нигде,
Мама моя, мама моя, мама моя!
Ученик:
Сколько песен и стихов
Посвятили маме.
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки моей
Их искать не стану,
Все они в душе моей,
Так люблю я маму.
ПЕСНЯ "Самая счастливая"
Выглянуло солнышко,
Блещет на лугу.
Я навстречу солнышку
По траве бегу.
И ромашки белые
Рву я на лету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
День искрится радостью,
Вдаль меня манит,
Надо мною радуга
Весело звенит,
У реки под ивою
Слышу соловья,
Самая счастливая
В это утро я!
Собрала в ладошки я
Чистую росу,
Радугу и солнышко
Я в руках несу!
И цветы над речкою,
Песню и зарю -
Все, что утром встречу я,
Маме подарю! (К. Ибряев)

Ученик:
Вы наши мамы, няни - берегини,
Ну, кто нас пожурит, о нас поплачет?
Вы наши ангелы- хранители, богини,
Вы наша жизнь, и слава, и удача!
Спасибо вам за чистые рубашки,
Спасибо за варенья и печенья!
Спасибо вам за приключенья наши,
Без вас какие б были приключенья?
Мы любим вас! И мы докажем это:
В весенний этот день, в рассветный час,
Мы звёзды с неба соберём в букеты
И с головы до ног осыплем вас!

ПЕСНЯ «Мама»
(Слова и музыка Анны Петряшовой)

Ученик:
У меня такая мама-
Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости-
Мама нынче выходная.
Позовёт к столу нас мама,
Скажет нам: «Садитесь, дети!»
Там с тобою мы увидим,
Что вкусней всего на свете.
Там пирог разлёгся важно,
Он с румяными щеками,

Брови сахаром сверкают
Под изюмными глазами.
Мы запьём пирог чудесный
Свежим чаем золотистым,
А потом мы всю посуду
Перемоем чисто-чисто.
Так мне хочется на маму
Быть во всём, во всём похожей!
И моя подруга шепчет:
-И мне тоже! И мне тоже!

Ученица:
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает!
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это!
Люблю свою маму, скажу я вам прямо
Ну просто за то, что она моя мама!

Ученик: Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь!
Мыть тарелки я не буду,
Чтоб целей была посуда!
Чтобы пыль не поднимать,
Я не стану подметать!
А готовить суп, жаркое-
Это дело не мужское!
Я цветы полить готов,
Только нет у нас цветов…
А вообще-то я не прочь
Маме в чём-нибудь помочь!

СЦЕНКА: (трое учеников инсценируют стихотворение):
Автор
Наш звонок ужасно звонкий –
Вылетаю в коридор.
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор.
Мальчик
А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Девочка
Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан...
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет.
Мальчик
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин.
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея.
Папа в доме – голова!
Девочка
А мама в доме – шея!
Автор
Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней.
Просто... мама всех нужней!
Девочка
А мои глаза – как блюдца:
Если в них блеснет слеза,
То соседи улыбнутся:
«Это мамины глаза».
Мальчик
Нос немножечко курносый,
Но соседи говорят,
Что по носу нет вопросов: «Это папа виноват!»

Я папой горжусь
Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь - по делу, и хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший-всегда защитишь,
Где надо – научишь, за шалость простишь.
На наши вопросы ты знаешь ответы,
Дымишь папиросой, читаешь газету.
Любую поломку легко устраняешь,
И головоломку ты быстро решаешь.
Я рядом шагаю, за руку держусь!
Тебе подражаю, тобою горжусь.(Ирина Гурина)

Про папу
У нас в деревне бабушка, и мама к ней уехала.
Вдвоём остались с папой мы почти что на два дня.
Ложась в кроватку вечером не мог уснуть от смеха я -
Баюкал меня папа и уснул вперёд меня.

Проснулись утром рано мы, и папа час без малого
Рубашку наизнанку мне зачем-то надевал.
Шнурки ботинка левого он со шнурками правого
Связал красивым бантиком и я шагнув упал.

Над этим происшествием смеялись с папой очень мы,
Потом на завтрак папа стал готовить кашу мне:
Из кухни прямо в комнату текла река молочная,
И плавали в ней тапочки, качаясь на волне.

Потом мы взявшись за руки из дома вышли нашего.
Без мамы шли по улице мы с папой первый раз.
Ходили мы, ходили мы, и папа всех расспрашивал
Какой идти дорогою, где детский сад у нас.

Пришёл за мной он вечером, усталый и задумчивый.
Был папа в каше по уши – он мыл на кухне пол.
Забрал он Васю Пчёлкина – в похожих мы костюмчиках,
А папа Васи Пчёлкина меня к себе повёл.

Меняли папы ночью нас, тащили нас по городу,
А рано утром мама к нам вернулась, наконец.
Спросила: «Как вы жили тут?» Ответили мы: «Здорово!»
А я добавил с гордостью: «Наш папа молодец!»

Папа – главный мамин помощник .
Почему в квартире грохочущий шум,
Зашкалили разом все датчики?
Это папа, забыв про сон и еду,
Решает со мной математику.

Мы с папой решили уборкой заняться.
«Мой друг! - сказал папа. - Пора приучаться»
«Идея прекрасная» - мама сказала
И тот час из дома она убежала.

Пять часов мама в парке сидит,
Со страхом она на мобильный глядит.
«Когда же уборке будет конец.
Смогу ль я вернуться домой наконец!»

Дети исполняют частушки
1. Дома я одна бываю,
Но без дела не скучаю.
Мне ведь некогда скучать:
Надо маме помогать.
2.Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать,
Никакой работы нет.
3. Я - один у мамы сын.
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
4. Закопчённую кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
5.Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет!»
6.Папа, мама, брат и я –
Наша дружная семья.
Друг за друга мы горой,
Нет семьи больше такой.
7.Ох, счастливая семья,
Если дружная родня.
Ни печали, ни тревоги
Им не встретить на пороге.
8. Елочки-сосеночки,
Колкие, зеленые.
Даже бабушки у нас
В дедушек влюбленные.
9.Мы частушки вам пропели.
Твёрдо мы вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.

Ученик читает загадку
Кто всё штопает и вяжет?
Кто поможет и подскажет?
Раньше всех всегда встаёт?
Кто печёт оладушки?
Хором:это наши бабушки .

Про бабушек!
Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!

Очень бабушку люблю…
Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…
Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.
Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.
Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки
У меня, её родной
И любимой крошки.
Ученик:
Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку
Будь всегда - всегда веселой
И счастливой, и здоровой! (Тамара Маршалова)

Бабушке
Наконец-то все заснули,
Не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули
Нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки
Ярко вспыхнут на открытке.
Напишу я бабушке,
Как ее люблю,
Что ее оладушки
Я всегда хвалю.
Хорошо, что все заснули,
За окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля,
И дарю тебе букет! (Наталья Иванова)

Доброта
Мимо стульев, книг, игрушек,
Мимо рыжего кота,
Пухлых розовых подушек
Шла по дому доброта.

Шла по дому доброта,
Всех любя и всех жалея,
Даже старая тахта
Стала мягче и теплее.

Доброта неспешно шла,
Поправляя одеяло,
К детям тихо подошла –
Доброй песней укачала.

Платья, кофточки, рубашки
Наполнялись добротой,
В доброте купались чашки,
Дом светился красотой.

На поднос вскочили плюшки,
Чайник принялся плясать.
В старых часиках кукушка
Стала снова куковать!

Кто же, кто она такая
доброта? Скажу вам я:
Доброту я с детства знаю.
Это бабушка моя! (Е. Раннева)

Вместе с бабушкой
С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать-
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ!

Про бабушку
У бабушки - руки волшебные,
А может быть, просто искусные?
Решают дела ежедневные
И блинчики стряпают вкусные!
Чаёк и варенье душистое,
Всегда ждут нас в доме у бабушки!
Пусть счастье - большое, лучистое -
Всегда будет с бабушкой рядышком!

Бабушка-пенсионерка
У бабушки нашей счастливые годы -
Бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!

Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,

Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!

Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит. (Татьяна Бокова)
ТАНЕЦ « Кадриль»
Учитель: На нашем семейном празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков и внучек не меньше бабушек. Мудрые советы дедушек очень нужны и важны. И дети ценят их и дорожат вниманием дедушек.
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой - уже захрапел.(Е.Дюк)

Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!(Михаил Пляцковский)
Учитель:
Пришло время поговорить о нашем классе, потому что наш класс – это не просто школьный класс – это большая дружная семья. А какая она – мы сейчас расскажем.

2.Класс наш в школе – самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно – честно:
Это класс наш -2А!

3.Класс наш в школе всех активней,
и при деле он всегда,
Мы вам скажем непременно
Это класс наш -2 А!

4.Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья
Это класс наш -2 А!

5.Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем вместе - дружно:
Это класс наш – 2А!
Учитель: Много сил, терпения, старания, ласки надо отдать вашим близким, чтобы вы выросли настоящими людьми.
Песня «Мы маленькие дети»
Ученик:
А ещё моя семья –
Класс! Ведь это ясно же!
А учительница наша –
Наша “мама классная”.
Ученица:
Все школьные годы нам дарит учитель
Сокровища знаний, радость открытий.
И любишь ты, как он, как я,
Её – и скажем прямо:
Она вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?

Ученик: О нашей школьной жизни мы споём вам частушки.
1.Мы частушек много знаем –
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
2. Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Очень замечательно.
3.Будем вежливы с тобой
И дадим сегодня бой
Всем словечкам грубым
И поступкам глупым.
4.Буду я учиться с толком
И пятёрки получать,
Ну, а коль поставят двойку,
Про то буду я молчать.
5. Я сегодня нарядилась
В сарафан с иголочки.
Полюбуйтесь-ка, ребята,
На мои оборочки.
6. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
7. Нам живётся лучше всех,
Потому что с нами – смех!
С ним нигде не расстаёмся.
Где бы ни были – смеёмся!
8.Если б я был президентом,
Я издал указ такой –
Все родители с работы
Отпускаются домой.
9.В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
10.Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.
11.В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
12.Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
Учитель:
Очень приятно, что в нашем школьном доме царит доброжелательная атмосфера. Хочется, чтобы каждому здесь было хорошо. Мне, кажется, что наша школа заслуживает того, чтобы о ней помнили, а также о её традициях, о людях, которые учатся здесь, о тех учителях, которые отдают свою жизнь и своё сердце, вам ребята. А мы, конечно, благодарны вашим родителям, бабушкам, дедушкам, близким, всем, кто помогает нам в школьных делах. Мы все хотим видеть вас здоровыми, воспитанными, образованными. Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец!
Видите, ребята, как много зависит от вас. Постарайтесь же овладеть наукой “как не обижать своих родных”. К сожалению, её не преподают в школе, но этому можно научиться самому, если только очень захотеть. Чтобы ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сёстры были счастливы.
Сегодня, когда придёте домой, не забудьте их обнять и сказать, что вы их очень любите.
Ученик:
Любите нас такими, какие все мы есть,
Пусть недостатков разных у нас сейчас не счесть.
Но мы же ваши дети, и ничего дороже
На всём огромном свете у вас ведь быть не может!
Ученица:
Мы вашим станем продолженьем,
Надеждой вашей и судьбой,
Тревогой, счастьем, вдохновеньем,
Но чтобы вдруг не стали мы бедой!
Ученик:
Своею жизнью день за днём
Быть благодарными учите.
Любви родительской огнём
Любовь ответную будИте.
Ведь лишь она всегда одна
Очаг домашний согревает.
Бывает так она сильна,
Что все невзгоды побеждает.
Ученица:
Так будьте же терпимей к нам,
Понять нас просто постарайтесь.
И вопреки безжалостным годам
Душою молодыми оставайтесь!

ТАНЕЦ «Вальс» (мальчики приглашают девочек, папы -мам, а дедушки -бабушек)
Ученик
Взрослые -
Стоит лишь
к ним приглядеться,
и сразу увидишь,
как много в них детства.
И в папе, и в маме,
и в строгом прохожем,
и в стареньких дедушке
с бабушкой – тоже.
Особенно это заметно бывает,
когда они что-нибудь,
вдруг, разбивают,
когда покупают
обновку с получки,
когда получают подарок
от внучки.
Они и смеяться умеют,
как дети.
Но все они взрослые –
взрослые эти
И тем
отличаются от детворы,
что времени мало у них
для игры. (Анатолий Мовшович)

Работящий, хоть и сед,
Ну конечно, это …..(дед).
А у деда есть подружка, очень милая…… (старушка).
Раскрасавица, не злючка, проживает с ними …. (внучка).
А у внучки есть дружок, очень шустренький … (щенок).
Растянулась на окошке и мурлычет сладко ….(кошка).
В подполье, в каморке живет она в норке.
Серая малышка, кто же это? (мышка).
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Кругла да крепка, жёлтая … (репка) .
(Каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст, когда называют его имя) .
Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу):- Оба-на!
Дед (потирая ладоши): –Так-с!
Бабка (кланяясь, говорит): -Кушать подано!
Внучка (машет рукой): -Всем привет!
Жучка: -Гав-гав!
Кошка (умываясь): - Мяу-мяу!
Мышка (бегая по кругу): - Пи-пи-пи!
Ведущий (читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль).

Сценка «Мир в семье всего дороже»

Жили – были дед да баба.
Жили не тужили
Сухарь чаем запивали
Один раз в месяц колбасу жевали.
И всё ладно бы, да курочка – невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко непростое.
Яичко золотое
А теперь по нашим ценам-
То но вообще бесценно.
На семейный на совет
Бабку пригласил наш дед
Дед
Так и так. Такое дело
Что с яичком будем делать?
Может скушать иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены
Центр купим современный
Бабка
Что, ты дед, побойся бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор
Пылесос или транзистор
Иль возьмём телегу мыла,
Чтобы в доме чисто, было
Автор :
Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор
Начался такой скандал –
Свет такого не видал!
Только курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка
Ну, никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
надо мне яйцо разбить.
Автор
Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет баба
Бабка
Что наделала ты, Ряба?
Автор
Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед
Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже .

Семья - источник изначальный
Небесным ангелам хранимый.
И грусть, и радость, и печали -
Одни на всех, неразделимы. (Илья Резник)

Спасибо, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, что вы откликнулись на наше приглашение. Мы всегда рады видеть вас. Надеемся, что наши встречи станут доброй семейной традицией. Счастья и радости вашим семьям.
Пусть ни горе, ни беда над семьёй не будут властны,
Рядом пусть идут всегда доброта, здоровье, счастье!
Терпения в воспитании вам предстоит ещё набраться,
Чтоб вырастить детей достойными-
Придётся постараться!
Презентация семейных фотографий и фотографий класса
Ведущий:
Желаем счастья вам! Чтоб все мечты сбывались!
С хорошим настроением чтоб вы не расставались!
Здоровья пусть на сотню долгих лет,
А это, право, дорогого стОит!
В работе много творческих побед!
В семейной жизни мира и покоя!
За то, что слушали нас так внимательно,
И хлопали нам так старательно,
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен! До свидания!!!

Оформление: шары, выставка семейных фотографий “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
• “Когда семья вместе, так и душа на месте”.
• “Ребенок учится тому,
  Что видит у себя в дому.
  Родители – пример тому”.

Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”.

Ход праздника

Время – вроде замкнутого круга:
Год мелькнул, как месяц, день, как час.
Почему-то выслушать друг друга
Не хватает времени у нас.
Может, стоит нам остановиться
Среди этой вечной кутерьмы?
Может, разглядеть поближе лица
Друг у друга всё ж успеем мы?

Вот и пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьёй. Мир впервые дети открывают для себя в семье.

Учитель:

Когда появилось слово “семья”?
Когда-то о нём не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
– Сейчас я тебе семь вопросов задам –
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: “Я”.
– Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: “Я”.
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: “Я”.
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
“Я, я” – тихо молвила Ева. – “Я, Я”…
Сказала она знаменитых семь “Я”.
Вот так на Земле появилась семья!

1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике.

2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.

2-й ведущий: С древних времен о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Я нашел тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки… В них говориться о семье. Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до конца…

• В гостях хорошо…(а дома лучше).
• Не красна изба углами…(а красна пирогами).
• Хозяюшка в дому... (что оладушек в меду).
• Дом вести…(не бородой трясти).
• Не нужен клад… (когда в семье разлад).
• Гость на пороге – счастье в … (доме) .
• Дом без хозяйки … (сиротка) .
• Яблоко от яблони … (не далеко падает) .
• Чем богаты, … (тем и рады) .
• В гостях хорошо, … (а дома лучше) .

3-й ведущий: Сто лет назад население России быстро увеличивалось, экономическое благополучие тоже росло не по дням, а по часам, причем большими темпами, чем в других странах. В то время в нашей стране жили такими семьями, в которых могло быть 10, 20 и более человек… Представьте себе дом на селе начала двадцатого века: дедушки, бабушки, внуки и правнуки – все вместе и все друг другу помогают. Один по хозяйству поспевает, другой в поле, третий уроки учит… Такой дом был настоящей крепостью и твердыней. За малышами ухаживали сестры, а старшие братья защищали младших от соседских забияк… Жили весело. Уважали старость, младость жалели и оберегали. А трудились так, что хлебом, маслом, салом, яйцами кормили всю Европу.

4-й ведущий: А теперь загадка про одну семью. Попробуй посчитать, сколько в ней народу.

Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабуля и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?

Учитель: Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми ниточками – кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети… Есть родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен, который предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с большим и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни.

Можно, ребята, я вас кое о чем спрошу? Попробуйте ответить не мне, а сами себе, только честно, откровенно.

• Кто-то из ваших родственников живет далеко-далеко. Пишете ли вы им письма, шлете ли поздравительные открытки?
• Традиционно новая семья берет фамилию мужа. Чью фамилию носите вы: мамину или папину? Если папину, то какую девичью фамилию носила ваша мама?
• Знаете ли вы, откуда родом ваши родители? А бабушка с дедущкой?
• Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?
• Вспомните случай, когда вы сумели помочь кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.

…Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.

Я почему-то уверена, что редко какое домашнее задание вами было выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь? (Семья Исаковых разыгрывает сценку.)

Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя,
Кроя мглою буря кроет, крути снежные вертя…
Буря мглою…
Буря кроет небо мглоет…

Что-то не то! (Задумывается.) Мглоет? Что это такое? Мглоет – такого слова нет…(Смотрит по книге.) Ну, так и есть… (Закрывает книгу.)

Утро воет небо мглою…

Что-то опять не то! Но в чем дело, в конце концов?

Мама: Все просто, буря покрывает небо своей мглою и в то же время крутит что есть силы снежный вихрь.

Ученик: Ура! Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя!

Учитель:А бывает и так, что кто-то из ребят вроде и решиться сделать доброе дело – похлопотать по дому, например, но из этого выходит неизвестно что. (Сценка “Домашнее сочинение” разыгрывают дети.)

Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.

То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше, что?
Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…

– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Еще полно работы!

Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что-нибудь купить
Всегда готов я сразу!

Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.

– Еще чего? – вскричал Витек.
– Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой-то там картошкой.

Исчезла мама,
Я сынок в тетради подытожил:
– Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…

– Пять с плюсом! – Радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы, ребята, что ему
Поставите за это?

Учитель: Опять мама помогла Витюне. Сочинение готово. Пять с плюсом обеспечено. Но ведь не все дети “помогают” своим мамам, как наш Витюнчик?

(Разыгрывают сценку.)

Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…

Мама: Рома, что случилось?

Рома: Ничего!

Мама: Как ничего! Но ты подметаешь пол!!

Рома: А он ведь грязный!

Мама: Рома, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…

Мама: (осматривает комнату и еще больше пугается ). Ты и пыль вытер?

Рома: (радостно ). Вытер!

Мама: Сам?

Рома: Сам!

Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?

Рома: (помогая маме снять шапку и пальто) . Да говорю же, ничего. Было грязно, вот и убрал.

Мама: (подозрительно ). И постель убрал?

Рома: Просто так, убрал и все!

Мама: (завязывает голову полотенцем и садится на стул ). Меня вызывают к директору школы?!

Рома: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Рома: Сам! (Мама падает в обморок .)

Рома: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Наливает в стакан воды. Но тут в дверях появляется одноклассница. )

Даша: Ну, Ковалев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Рома: День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь…

Даша : (доставая аптечку ). Какие мы стали нервные! (Капает маме валерьянку .) как тебе не стыдно, Ковалев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?

Мама: (поднимает голову ). Значит, завтра все будет по-старому?

Даша и Рома: Угу! По-старому, по-старому! (Мама опять падает в обморок .)

Учитель: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын или дочь достойные ее любви.

А теперь давайте немного поиграем.

1. “Рифмуем имена”.

(Данная игра – творческое задание. Её можно проводить как конкурс, а можно и забавы ради.)

Условие игры: необходимо сочинить двустишие на своё имя, которое начинается словами: “Меня зовут…”

Например:

* Меня зовут Татьяна –
Играю я на фортепиано!

• Меня зовут Стеша –
  Люблю детей потешить.

* Меня зову Оксана –
встаю я очень рано.

• Меня зову Люба –
  Зимой ношу я шубу.

* Меня зовут Елена –
Мечтаю я поехать в Вену.

• Меня зову Галина –
  Люблю я есть малину.

* Меня зовут Катюша –
Люблю я песни слушать.

• Меня зовут Света –
  Люблю я есть конфеты.

* Меня зову Аня –
Люблю я мыться в бане.

2. Паровозик (команда родителей и команда детей по 5 человек ).

– Встаньте по росту;
– Встаньте по размеру обуви (от маленького до большого);
– Встаньте по длине волос (длинные – короткие);
– Встаньте по цвету волос (светлые – темные);
– По длине рукава рубашки (от короткого до длинного);
– По длине ног (от коротких до длинных);
– По полноте (от полных до худощавых);
– У кого всех тоньше талия?

Немного отдохнем. Спокойный конкурс. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.

3. Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.

1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.

4. Собери оценки своему ребенку.

Дети каждый день получают отметки и порой родители не всегда довольны результатом. Посмотрим как они справятся с этим заданием. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.

Родителям завязывают глаза, раскручивают и уводят в другой конец комнаты. В это время дети становятся за стол на котором у каждого стоит по коробке. Родители должны с противоположного стола взять отметку пройти до ребенка и положить в коробку своего ребенка. Дети помогают своим родителям, зовя их и направляя их только голосом. Выигрывает та команда, которая наберет большую сумму отметок.

5. Совместная постановка сказки – экспромт (участники родители и дети).

Старая сказка на новый лад.

Для участия в сказке определяются герои, которые сами выбирают помощников: Пузанчик-Дедуся выбирает Большую Ложку ,

Хозяюшка-Бабуся – Скользкое Окошко ,

Зайчишка-Пацан – Морковку-Нескладуху ,

Волчок-Бандюга – Вставную Челюсть ,

Малютка-Медведик – Маленький Комарика .

Проказнице-Лисичке будет помогать Золотая Денежка ,

а Веселому Колобку – Автомат-Беспредельщик .

В некотором царстве, в заморском государстве стоит терем расписной, в тереме то Дедуся-Пузанчик живет деловой. Сидит как-то раз он на завалинке, комаров да мух отгоняет. А рядом с ним его Большая Ложка бренчит, хорохорится, каблучками постукивает, одним словом, выкаблучивается. Взял Пузанчик-Дедуся свою Большую Ложку и по столу бряк-бряк! Прибежала на шум Хозяюшка-Бабуся . Сама от усталости идет-пошатывается, но крепко держится за Скользкое Окошко . Глядит Пузанчик-Дедуся на Хозяйку-Бабусю облизывается, лезет обниматься, а для чего? Колобок просит испечь. И принялись они дружно за работу: стали стряпать Колобка . На славу вышел Колобок : сам аппетитный да румяный, с улыбкой искристой да корочкой золотистой. Взвалил Пузанчик-Дедуся Колобка на плечи да и поставил его на Скользкое Окошко , пусть охлаждается! Сам взял под руку Хозяюшку-Бубусю и пошел отдыхать.

А Скользкое Окошко не дремлет: бодается, кусается, сердито подбрасывает Колобка – вот-вот уронит! Ой-ой-ой! Не удержало! Полетел Веселый Колобок вниз по Скользкому Окошку ! А Скользкое Окошко – хрясть! Пополам преломилось и тихо ругается, кулаком Колобку грозит. Не обращает на это внимание Веселый Колобок , он и сам ругаться не хуже умеет! Да только некогда ему! Ждет его в лесу работа! Катится веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг!

Глянь, а впереди прыгает Зайчишка-Пацан , прыг да скок! Лапы растопырил, ноги враскорячку, сам переросток! И чего скачет – сам не поймет! Подкатился Веселый Колобок к Зайчишке-Пацану . Шмыг-шмыг-шмыг! Зайчишка-Пацан лапы растопырил, хочет съесть Колобка . Но не растерялся Веселый Колобок , достал Морковку-Нескладуху и угостил Зайчишку-Пацана . Зайчишка от жадности трясется, сразу половину Морковки-Нескладухи заглатывает, а половину под мышку прячет. Но вот беда: объелся Зайчишка-Пацан ! От жадности случилось у него несварение желудка. Бежать нужно скорее да прямиком во лесок! Схватил Зайчишка-Пацан Морковку-Нескладуху и запрыгал – только его и видели!

Катится – веселиться Колобок , а навстречу ему Бандюга-Волчок ! Сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком! Увидал Бандюга-Волчок Колобка , как бросится на него! А Веселый Колобок не дремлет: у него на такие случаи Автомат-Беспредельщик припрятан! На Бандюгу-Вочка наставляет так, что у Бандюги-Вочка и любимая Вставная Челюсть долой! Удивляется Бандюга-Волчок , лапами подгребает, Вставную Челюсть по кустам подбирает! Находит! На место вставляет: еще пригодиться! Бежит Бандюга Волчок во лесок: сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком, и Вставная Челюсть опять при нем! Катится – веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг! Оглянуться не успел, как навстречу ему Малютка-Медведик из леса выбегает. Брюшко поглаживает, носом шмыгает, громко урчит! А зачем он подбирается к Веселому Колобку все ближе и облизывается при этом? Вдруг прямиком из болота вылетает Маленький Комарик ! Крылышками машет, усики теребит: “А мне бы выпить кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!” Но Маленький Комарик не растерялся: к Малютке-Медведику подлетает и цап-царап его в лапку! Укусил! Расстроился Малютка-Медведик , носом шмыгает, но больше не урчит. И давай от Маленького Комарика бежать во лесок! И Комарик за ним улетает.

Катится – веселиться Колобок ! А навстречу ему Проказница-Лисичка . Походка литая, бедрами виляет! Но разве купиться Веселый Колобок на это? Намного интереснее Колобку , что у Проказницы-Лисички спрятано под шубкой. Золотая Денежка у нее под шубкой! Звенит– бренчит! Золотая Денежка , к Проказнице-Лисичке сильнее прижимается! Видно, ограбила Проказница-Лисичка банк. Но тут Веселый Колобок достает свой заветный Автомат-Беспредельщик и ну давай палить солью по лисичкиной шубе. А Автомат-Беспредельщик знай приговаривает: “ Та-та-та-та!” Пугается Проказница-Лисичка , Золотую Денежку на травку роняет, шубку свою прикрывает! А Веселый Колобок Денежку подбирает. Прибежали на шум все герои сказки. Приковылял Пузанчик-Дедуся под руку с Хозяюшкой-Бабусей . В руках Дедуси Большая Ложка . Бряк! Бряк! В руках Бабуси – Скользкое Окошко . Бух! Бух! Прискакал Зайчишка-Пацан . Прыг да скок! Под мышкой у него Морковка-Нескладуха примостилась: хрум-хрум-хрум! Прихромал и Волчок-Бандюга. Вставная Челюсть при нем хрясть-хрясть! Прибежал Малютка-Медведик , а за ним следом Маленький Комарик : “Выпить хочу кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!”

Собрались звери в кружок, посередке Веселый Колобок с Автоматом-Беспредельщиком . Собираются делить Золотую Денежку : “Это тебе! Это мне! Это тебе! Это мне!” даже Проказнице-Лисичке кое-что перепало. Поделили звери Золотую Денежку , а потом снова собрали воедино и купили автомобиль. Теперь Веселый Колобок за рулем сидит и аккуратно под вечер возит всех жителей сказки.

5-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

6-й ведущий: А теперь, уважаемые дети и их родители, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…

Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Подумайте и скажите мне, пожалуйста, когда вы были по-настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее.

Давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны?

Тогда давайте поделимся на две группы: «Карапуз» и «Кроха», в каждой группе должно быть было поровну «мальчиков» и «девочек».

(Играющие делятся на две группы.)

Ведущий. А теперь, чтобы действительно почувствовать себя малышами, наденьте это.

(Ведущий надевает на головы участников детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики на резинке; повязывает на грудь детские «слюнявчики» и т. д.)

Ведущий. Сейчас вы у нас в ясельной группе. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши. Наш первый конкурс «Веревочка». По моему сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй «малыш» из группы. Теперь пробегают всю дистанцию уже двое, затем трое и т. д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Чья группа прибежит к финишу первой, та и победила.

(Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий. Молодцы! Лучше вспомнила свой ясельный возраст группа...

А теперь, дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. Итак, ... (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.

(Ведущий проводит конкурс, объявляет результаты конкурса.)

Ведущий. Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, есть младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну «девочку» и одного «мальчика». «Мальчик» у нас будет младшим братом, а «девочка» будет старшей сестрой. По моему сигналу «старшая сестра» должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего «братишку» на прогулку.

(Для этого конкурса заранее приготовьте взрослую куртку, зимнюю шапку-ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, валенки, ремешок и т. д. Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий . Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.

(Ведущий объявляет результаты конкурса.)

Ведущий. Нет, нет, дорогие «братишки», не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т. д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом пройти с машинкой на веревочке между кеглями, туда и обратно, не сбив при этом ни одной кегли. Кто быстрее?

(Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий. Ну, вот мы и погуляли, настало время обеда. Выберите из всей группы самого лучшего едока. Каждому из вас вручается полная чашка манной каши и чайная ложка. По моему сигналу нужно как можно быстрее съесть эту кашу чайной ложкой. Погодите, не забудьте повязать на грудь «слюнявчик». Начали!

(Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий . Вот мы и поели. Теперь нужно попить. Мы будем пить молоко. В каждой «группе» выбирается один «воспитатель» и 5 «молокососов». «Воспитателю» я вручаю по бутылке (полуторалитровая, пластиковая) молока, но вместо соски к ее горлышку обычной черной резинкой прикреплена резиновая перчатка. В каждом пальчике перчатки проделана дырочка. (Дырочку надо сделать побольше.) По моему сигналу к каждому «соску» присасывается «молокосос» и начинает сосать молоко. У кого бутылка быстрее опустеет, тот — победил.

(Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий . Ну вот мы погуляли, и поели, и попили. А теперь — тихий час. Но чтобы детки лучше уснули, им нужно рассказать сказку. Выберите из своей группы лучшего рассказчика. Выбрали? Но рассказывать сказку буду я, а вы ее будете изображать. Кто смешнее и понятнее изобразит, тот и победит. А сказка простая и всем известная — «Курочка Ряба».

(Проведение конкурса: ведущий рассказывает сказку, а участники ее изображают.)

Ведущий. После сна малыши обычно играют в спокойные игры. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики, будем отгадывать загадки. Кто больше загадок отгадает, та группа и победит.

Загадки:

1. Ходит с края да на край,

Режет черный каравай,

Сзади ходит другой,

Сыплет солью золотой. (Трактор)

2. Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

3. Кирпичей был целый ящик,

Вышел дом, как настоящий.

Этот дом красивый чей?

Из каких он кирпичей? (Кубики)

4. Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес

И, наконец, совсем исчез. (Календарь)

(Ведущий объявляет результаты конкурса.)

Ведущий . А теперь — песенный конкурс. Какая группа перепоет другую? Петь будем по куплету и только детские песни.

(Ведущий проводит песенный конкурс, объявляет результат.)

Ведущий. А теперь мы будем танцевать. Какая группа лучше танцует? Сейчас мы это проверим.

(Звучит песня «На танцующих утят быть похожими хотят...», ведущий проводит конкурс, объявляет результат.)

Ведущий . Наша веселая игра закончилась. Все участники награждаются сладкими призами.

(Награждение)

Ведущий : Дорогие друзья! Почаще возвращайтесь в свое детство, хотя бы в своих мыслях, и жить вам станет значительно легче и веселее!